3千元的收入，该怎么提升生活品质？
一、买少而精致的商品
想要把生活过的很有品质，那么在消费在购物的时候，一定要选购那些有品质的东西。当然，有品质的东西价格都会贵一点，但是如果我们能够减少那些没有必要的支出，其实总的花费，可能并不会变多，甚至会有所减少。而这正是最符合工资不高的人群的。
简单的举个例子，我相信很多人家里都有很多平时几乎不穿的衣服，也有很多平时不怎么用得到的乱七八糟的商品，既然你现在很少用到这些，那么当初你所花出去的钱从某种意义上来说，就是一种浪费。我们应该清理我们身边的这些商品，并且在以后的消费中不再买这类商品。
如果我们买每件衣服，无论是款式还是质感，还是尺码，都是我们严格挑选，自己十分喜欢的。那么哪怕少买几件，比如一个夏天有三四件自己十分喜欢的，质感很棒的T恤，而不是有十几件自己图便宜，或者是其他原因勉勉强强买下来的T恤。这样，随着时间越来越久，你会发现你身边的东西都是你十分喜欢的，也都是十分有质感，十分精致的。
二、将钱花在能够提升自己生活品质的地方
我们既然工资不高，又想提升自己的生活品质，那么我们就应该把钱花在能够提升自己生活品质的地方。比如我们应该减少和狐朋狗友胡吃海喝的娱乐消费，也应该减少在一些虚拟世界，或者游戏上消费，而是花钱在其他地方。比如攒钱一件一件地将精致的家具买回家，比如花钱办一张高级的健身房的健身卡，比如买一件高档的乐器选一个优秀的音乐老师学音乐。或者是攒钱买一台相机去记录自己身边的光影。
花钱去做自己喜欢的事情，去做有意义的事情。
三、克制自己的消费欲望
这一点在我看来才是最重要的。既然我们的工资并不高，我们不可能去满足我们所有的物质消费欲望，因为总有更好更高级的商品吸引着我们。所以我们应该克制住自己的消费欲望。有消费欲望很正常，但是我们应该在自己的经济范围内去合理的消费。
打个比方，对于一个职业男性来说，花三个月的工资买一块机械表还是很合情合理的。如果一个人的工资大概在五千左右，那么他买一块一万元左右的手表，这是无可厚非的。但是如果他一定要买一块五六万元的手表，这就是不正常的消费欲望了。而且对于月薪五千左右的人来说，带一块五六万的表也与他的身份不相称，很不和谐。试想一下，如果你戴的表可能比你的上司还要高级，你觉得合适吗。就是这么个道理。
那里有人教版八年级思想品德下册 教案
八年级思想品德(上册)教学设计
感谢江苏靖江初中钱老师为我们提供这么好的教学设计。
第一课爱在屋檐下(人教版)
《我知我家》教学设计
一、教学目标：
情感、态度、价值观目标：爱自己的家、热爱父母的情感和厌恶不孝行经的情感。
能力目标：认识自己家庭的能力。
知识目标：了解家庭的一般概况；家庭关系的确立；子女与父母的关系不裳≡瘢涣私飧改傅奶氐悖患胰说挠判闫分省?br /二、教学准备：
1、和父母一起回忆在你们的家庭生活经历中，印象最深的一件事（如生病、惹祸、比赛成功等）是什么？父母当时是怎么做的？
三、教学过程：
1、【导语】：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们每个人的成长都离不开我们的家。当我们还在妈妈肚子里的时候，爱我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶就开始为我们绘制宏伟的蓝图，编制美丽的理想甚至为我们早早起好了名字。
有没有同学愿意为大家介绍一下你们名字的含义呀？（请2—3名同学介绍。）
简简单单的名字，寄予了家长深切的爱。我们从出生那一刻起，就被家的温暖所包围。“什么是家呢？”
2、【情景故事】：教材P4两则故事说：“那……不是我的房子” “我又有家了”。那么“家到底是什么？”
3、体验活动一：我眼中到的家。（并请说明理由）
【小结】：家是温暖的避风港；是一片蓝天；是一把伞……
4、【我说我家】：
——我们有不同的家庭结构：大致有核心家庭，主干家庭，单亲家庭，联合家庭等。
【知识拓展】：家庭是有婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。家里有亲人，家中有亲情。家庭关系的确立也有多种情形，依照法定条件和程序结婚组成的新家庭；因生育导致的血缘关系结合的家庭；依照法定条件和程序收养而组成的家庭；随父母再婚组成的新家庭。不同的家庭关系，促成了不同的家庭结构。
——父母赚钱不容易：为了撑起一个幸福、温馨的家庭，爸爸妈妈努力工作。你知道爸爸妈妈具体从事的工作吗？他们工作中有什么困难和委屈吗？他们回家后还要干什么？
——父母养育我们不容易：爸爸妈妈为了我们，一方面努力工作，一方面对我们的成长无时不刻倾注着他们对儿女的爱。你能说说爸爸妈妈在你成长道路上付出的爱吗？
5、【实话实说】：喜欢“选择什么样的父母”？
A、小冰早就想买一个新款MP3了，妈妈说家庭经济不宽余，一定要买的话就看期末考试有没有进步。
B、小亮是一个很调皮的男生，这次在学校不小心打破一块玻璃，要赔偿人民币15元。可是小他的父母刚听了一个开头，便不高兴了，拿起皮鞭打了他一顿。
C、小宁生活在一个十分优越的家庭。怕起早，每天爸爸开车送她去学校；嫌菜差，每天保姆送饭来学校；穿的是名牌，用的是精品；妈妈还告诉她学校的值周劳动最好不要参加。
D、……
【小结】：父母给予我们生命，这种天然生成的最自然的亲情，是无法选择、无法改变的。
6、【作业】：介绍我家的好品质、好家风。
四、教学反思：
《我爱我家》教学设计
一、教学目标：
情感、态度、价值观目标：通过教学使学生认识到每个家庭成员的责任，并承担起自己的对家庭的责任，培养学生权利与义务的意识。
能力目标：通过活动锻炼学生与家长沟通的能力，培养学生运用知识和分析判断的能力。
知识目标：通过教学使学生体会家庭成员之间的亲密情感，对于“家”有一个全面的认识。
二、教学重点、难点：
三、教学准备：
1、 学生准备小时候与家人的合影；
2、 和父母一起回忆在你们的家庭生活经历中，印象最深的一件事（如生病、惹祸、比赛成功等）是什么？父母当时是怎么做的？
四、教学过程：
1、 课前导入：展示学生小时侯与家人的合影，分别请大家来猜一猜照片上的人是谁？
【点明课题】：《我爱我家》
2、 活动一：“我说我家”。
我们每个人都有“家”，每个“家”都是不一样的，在每个人的“家”里都发生了许许多多的故事。所以今天的第一个活动叫“我说我家”。
【过渡】：对于“家”，我们是不是还有其他更深的认识呢？
3、 活动二：“家”是什么？
请大家用一句话把你对“家”的认识概括出来。学习小组先交流，然后课堂上发言。
教师把学生发言记录在黑板上，然后和学生一起概括。
【小结】：“家”是情感的栖息地；天然学校；经济物质来源；娱乐天地；发展大本营。
4、 活动三：听“丢丢的故事”（材料）
小组讨论：A、你认为丢丢有家吗？
B、丢丢的爸妈爱她吗？（爱是一种责任。不仅是道德的要求，也是法律的规定，不履行抚养义务要受到法律的制裁）
5、 活动四：我们每个家庭成员在家庭中都有责任。下面就来说说各自的责任吧！（课本P8）
6、 【总结】：家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校；父母是我们最亲的人，
也是我们的第一任老师。在家庭中，我们尽享亲情和温暖。希望同学们在享受家庭温暖的同时，不要忘记献上自己的一份爱，承担起自己对家庭的责任。
7、【作业】：给父母的一封信寄言——在感激父母养育、理解父母心情的基础上，把你最想对父母说的话写出来。（对父母的感谢；心里话；对父母的祝福或期望等）
五、教学反思：
（材料）丢丢的故事
丢丢的父母嫌她是个女孩儿，出生以后就将她寄养在外婆家，很少过问，也不负担抚养费。随着丢丢一天天长大，外婆家的生活越来越困难。丢丢长大懂事了，自己向父母要抚养费，可他们总是搪塞推诿。丢丢只好到法院起诉，法院只好判决其父母补偿外婆多年来的抚养费，并定期支付丢丢的抚养费（含教育费用），直到她有独立生活能力时为止。
问题：1、你认为丢丢有家吗？
2、你认为丢丢的爸妈爱她吗？（爱是一种责任。不仅是道德的要求，也是法律的规定，不履行抚养义务要受到法律的制裁）
《难报三春晖》教学设计
一、教学目标：
情感、态度、价值观目标：感受父母对自己的爱心和抚育，尊重父母的劳动和情感，体验尽孝后的快乐。
能力目标：辨证分析孝敬父母的好处与不孝之坏处的能力，辨别具体行为是否属于孝的能力。
知识目标：孝敬父母是中华民族的传统美德。孝敬父母长辈体现在日常生活的方方面面。
二、教学准备：
1、 给长辈洗一次脚；
三、教学过程：
1、【音乐导入】：《爱的奉献》
2、【故事】：“小锋和妈妈”（课本P12）
小组活动一：妈妈为儿子的多动、成绩差而伤心，却为什么总在儿子面前露出笑脸、鼓励他？
你理解小峰妈妈的一片苦心吗？
小峰以什么方式回报母亲？
你能说说在你的成长过程中，你的爸爸、妈妈为你付出的爱吗？请具体说明。
3、【古诗欣赏】：《游子吟》
【小结】：唐朝孟郊的这首诗以歌颂伟大的母爱而著称。它从母亲为即将离家远游的儿子缝制衣服的行动中，透露出母亲的无限慈爱。
4、【承转】：父母给了我们无私的爱，把我们养育长大。孝敬亲长理应是我们的天职。
5、【经典回放】：“阳光学子的感人故事两则”
6、【活动二：】：请结合课本P15表格并对照自己的日常生活说说你们有哪些孝敬父母的表现？能谈谈为父母尽了孝心以后的感受吗？
例一：沈阳市文艺二校门前，准时出现了两位扫街人。一个是中年女性，另一个是小伙子。中年妇女戴着厚厚的口罩，身穿橘黄色马甲，挥舞着大扫帚在灰尘中出没；小伙子则一身学生装束，一丝不苟地清扫着每一个角落。
例二：……
【小结】：孝敬父母就是爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴……
8、【倡议】：我们为爸爸妈妈只是做了一点点的小事情，可他们却十分的感动。为此，我想对全体同学提出几条倡议：第一：多关心自己的长辈，尤其在他们不舒服的时候。第二：早上走时对长辈说“再见”，回到家是主动打招呼，尤其是不对自己的长辈乱发脾气。第三：每天给自己设立一个劳动岗，帮助家长分担家务。我相信，在父母、长辈爱的渲染下，我们也一定会把爱回报。
9、【作业】：给长辈洗一次脚并谈体会。
附材料：
葛晓岚（理649分，考上浙江大学）：小时候父母都身染重病，母亲一直瘫痪在床，父亲患了肝炎，但我们一家三口还是幸福地生活在一起，直到母亲去世。母亲的去世给父亲很大的打击，他拖了几年，也离开了我。现在我和外公一起生活，冬天的晚上，我经常听到外公的咳嗽声，好像要将他身体里的东西都吐出来。我很心痛很害怕，害怕外公也像父母一样从我的生命中消失。一颗敏感脆弱的心就这样长大了，我告诉自己，不能生活在阴影中，我还拥有很多珍贵的东西，比如意志、勇气、乐观和自信。我很少买新衣服，更没有零用钱；炎夏的午后，一碗自己做的冰绿豆汤就能让我拥有一天的好心情。
第二课《我与父母交朋友》（人教版）
《严也是一种爱》教学设计
一、教学目标：
情感、态度、价值观目标：体会父母对自己的心情和期待，正确看待父母教育的情感。坚持正确的看法和行为，丢掉不良思想行为的态度。
能力目标：正确认识自己的自知能力和正确理解家长心情的知人能力。能分析代沟产生的原因，以及辨证分析逆反心理。
知识目标：与父母产生矛盾的原因。产生代沟的直接原因和实质。逆反心理的具体表现和造成的实际危害。
二、教学准备：
1、 调查现实生活中，学生在成长中的烦恼（与家长的冲突）
三、教学过程：
1、【角色扮演】“我的烦恼”（教材P19）
困惑A、为什么我和妈妈的关系会变成现在这个格格不入的情形？
B、我们怎样做，才能改变这种状况呢？
2、 【小组活动一】：“你说我说大讨论”
困惑A、学生角度：小时侯由于对父母的崇拜而认为他们无所不能；到青春期，对父母有逆反心理，看不起家长；过了青春期，又客观地看到父母的价值。
家长角度：对孩子的关爱之心没有变，只是要求更加严格，免不了多叮嘱几句。孩子听不进时，就觉得家长特别唠叨、罗嗦。于是，我们与父母之间就产生了矛盾。
困惑B、（填写教材P20表格）
3、 活动二：成长的烦恼大调查
【小结】：成长也会有烦恼。我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”，反映出父母对我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。
4、【情景故事】：丽丽长大了
丽丽离家出走了，妈妈最后找到了丽丽的好朋友小娜，小娜给了丽丽妈一个日记本。其中一篇是这样写的，“今天又是阴天，心情也是阴天，灰蒙蒙的天空，看不见云彩和太阳，冷风瑟瑟，鸟儿站在光秃秃的树枝上，上上下下，也只有它们无所谓晴天阴天……
昨晚又和爸妈大吵了一架，上网是导火线，结果炸弹就这样引爆了……，我不明白他们为什么这么不理解我在想什么？为什么他们要干涉我的思维，总要我按他们的意志走下去？我不是躯壳，我有灵魂我会感觉，我有大脑我会思考……他们总会这样教训我：“我像你这么大时，早就一个人带着褥子到黑龙江上山下乡去了……”可我们毕竟是不同年代出生的人，有着不同的理想，也许我现在的逆反，在他们的眼中叫混；我现在的标新立异，在他们眼中叫胡来……年龄的差距所产生的代沟越来越深，越来越大，好似东非裂谷带，成为了奇观。我决定离家出走……。”
【讨论】：A、能结合材料，说说逆反心理在自己身上的的具体表现吗？
（以强硬的态度顶撞、以粗暴的举止反抗；对父母不理不睬、冷淡相对；用极端的办法处理矛盾。）
B、逆反心理有哪些危害呢？
5、【拓展】：所有的逆反心理都不对吗？
小文(化名)是名正在读初二的男孩。在父母和旁人的眼里，他不爱学习，成绩很差，生活中对什么都无所谓、不在乎，不爱与人交流，基本上没有朋友。为了帮小文提高学习成绩，其父母曾多次送他到各种培训班，并为他请家教，却毫无成效。在家时，小文从不和父母沟通，很少说话。母亲经人指点，才怀疑孩子心理有问题，便带他四处找心理医生。
专家认为，这是由于父母在教育方法上的错误，导致了孩子毫无生活热情，没有目标感，因而学习无兴趣，人生观极端消极。对此，专家建议，当家长发现自己的言行对孩子造成了伤害后，应及时向孩子郑重道歉，并尝试发现和表扬孩子的优点；同时，可让孩子参加一些心理拓展训练，将孩子与父母隔离一段时间，利用第三方力量弥合亲子关系，并鼓励孩子建立积极的人生观。解决了以上问题，孩子才有可能产生兴趣。
6、【作业】：创作一首赞美父母的诗送给他们；或和父母做一次触膝长谈说出自己的心理话；或者挑选一句幽默的话段勉励自己。
《两代人的对话》教学设计
一、教学目标：
情感、态度、价值观目标：崇尚与父母平等，体会父母对自己的心情和期待，正确对待父母教育的情感。
能力目标：学会遇到事情和父母沟通商量及对多种可能的解决问题的方式进行选择的能力。
知识目标：与父母沟通的程序及基本要领。
二、教学准备：
1、准备课堂角色扮演；
三、教学过程：
1、【情景选择】：小冰向爸爸提出晚饭后到同学家做作业，顺便看会儿录像。爸爸同意了，但要求她8点前回家。小冰想，现在已经快7点了，那么快就回来不合理！一时冒了火。
（一）选择A、干脆不去同学家了；
B、按照家长的意思办，8点前到家；
C、先斩后奏，写完作业、看完录像再回来；
（二）你还有什么好办法吗？——善于与家长沟通。【点明课题】
常言道：“快乐与别人共享，快乐可以增加一倍；痛苦与别人分担，痛苦可以减少一半”，其实说的就是沟通的重要性。那么，如何与家长沟通呢？其中最冷静的办法就是找到分歧的症结所在，寻找解决问题可能涉及的多种方式；最有效的办法就是“换位思考”，多从对方的角度出发看待问题。在交流和沟通的过程中寻找“共同语言”。另外，沟通中还要懂得并善于“妥协”，退一步海阔天空！
2、【名人名言】：我们的任务是过河，但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。——毛泽东
3、【实话实说】：小莉是独生女，14岁生日前，本班几个要好的同学和几个小学同学都说好要参加她的生日聚会，小莉也想利用这个机会与同学聊聊天，放松放松。可她的家境并不富裕，父母上班又忙。怎么办？让我们大家一起帮小莉出出主义。
要求：一部分同学当“家长”，一部分同学当“小莉”，【模拟表演】：小莉与家长商量的过程。
4、【相关链接】：处理家庭冲突六步法
第一步：明确冲突是什么？
第二步：进一步分析产生分析的原因。
第三步：找出解决这一问题可能涉及的各种方式。
第四步：判断哪些解决方式是冲突一方不能接受的。
第五步：确定一种双方都能接受的最佳方式。
第六步：检验最终选择的解决问题的方式是否有效。
5、【交往的艺术】：说说你与父母交往有哪些小窍门？
【知识拓展】：
第一招：“读心”术。大家要了解父母，孝敬父母。如在节日或父母生日时送点礼物表达心意，或一同外出联络感情；多利用言语表达你的关心，如早上要向父母说声“早晨好”，外出时要向父母说声“再见”并交代预计回家的时间等。
第二招：“出击”术。每周主动跟父母一起做几件事，边做边交流；每天可在饭前饭后，和父母主动谈谈自己的学校、老师和朋友，高兴的事或不高兴的事，让家人一起分享你的喜怒哀乐。
第三招：“责任”术。除读书学习外，还要积极协助父母做家务，主动分担一些家庭责任，比如洗碗、倒垃圾、擦地板等。
第四招：“道歉”术。如果有些事情是你做得不对，不要逃避，不要沉默不理，要主动道歉，这样会得到父母的理解。
第五招：“写信”术。如果直接和父母对话，可能会惹他们生气，或者没有和父母对话的机会，你可以用写信的方式，在信中写出事情的真相、自己的心情，以及对父母的希望等。
第六招：“协议”术。与父母协商签订沟通协议书，在协议书中，除了对自己提出要孝敬、尊重父母的要求外，也对父母正确养育教导孩子的行为做出要求，并随时在家庭生活中进行监督。
第七招：“倾听”术。当被父母批评或责骂时，不要急于反驳，不随意发脾气、顶嘴，避免不小心说出或做出伤害人的事，试着平心静气地先听完父母的想法，这样也许会真正理解你的父母。
6、【作业】：和父母相约开展一次家庭活动，向父母诉说自己的心里话。
第三课《同侪携手共进》（人教版）
《同学 朋友》教学设计
一：打开窗，迎接阳光——走出闭锁心理
班上来了一个新同学叫小闷，三个星期过去了，大家也没看到她笑过、大声说话过。考完数学，因为一道简单的题目没做出，她心事重重，几天前她试图想问同桌的，可不敢开口；劳技课上，一个小小的制作难题卡住了，想让小组成员帮忙，可也不敢说，下课了也没做完……
问：1、你有过小闷这样的经历吗？你碰到这种情况通常会如何解决？
2、如果你觉得在班里快乐，请说出快乐的理由
如果你觉得和小闷一样苦恼，请一起欣赏片段：打开窗户
听完快乐的理由和欣赏完作品，你和小闷怎样采集更多的阳光？（马上行动：打开窗户）小闷怎样才能不闷？（给自己一个快乐的理由，打开心扉，走出闭锁的心理）
过渡：任何的寂寞也抵不过没有朋友的寂寞，正如：打开窗户阳光就能进来，打开心扉，友谊之树就能枝繁叶茂，那么让我们带上小闷一起行动——
二、让枯枝显示生命——快乐交友
活动有关规则：将全班同学分成三组，每组有两棵树枝。第一组每人拥有友谊礼物——金色果实图5个、第二组每人拥有友谊礼物——红色花朵图5个、第三组每人拥有友谊礼物——绿叶图5个，要将手中的礼物送给班里最要好同学，朋友多的送完为止。
比一比：组里哪两位同学得到的礼物最多（即：最具有人气），并将他们得到的礼物粘贴到树枝上，各小组交流，看这些树是如何的枝繁叶茂，果实累累，并评出最具人气的同学3位。
议一议：最具人气的同学他们有哪些优点，他们有哪些共同的特点？
想一想：象小闷一样的同学在活动中会出现什么情况？（手中的礼物没送出或礼物已送出但没有收到他人的礼物）该如何解决呢？（让小闷式的同学大方交友；同学之间伸出友谊之手互相接纳成为朋友）
过渡：我们是同学，一声问候，一个微笑，你我便成好朋友，那么让我们一起——
三、沐浴在友谊的阳光下——与友同行
说一说：在我痛苦的时候，朋友_________________
在我徘徊的时候，朋友_________________
在我开心的时候，朋友_________________
七嘴八舌：在交友的路上你是否一帆风顺，和朋友交往过程中你是否也困惑过？
情景分析：
1、朋友要我帮他进行期末复习，我牺牲了很多时间和精力，又不好意思开口 ，我很为难。——你怎么看待这件事？
目的：让学生在讨论中明确友谊需要给予和分担。要给自己一个成长的机会，不能过分依赖朋友。
2、两个好友在一次宣传活动中因意见不和，面临翻脸。——你能让他们依然成为好朋友吗？
目的：让学生在讨论中明确友谊需要谅解、接纳与沟通。人无完人，朋友之间难免会有磨擦。
3、我的好友小叶在网吧通宵上网和某社会青年发生矛盾，他让我不要告诉老师，并要求我和他一起想办法对付该社会青年。——你说我该怎么做？
目的：让学生在讨论中明确友谊需要讲原则，不能讲哥们义气。要帮助朋友，宽容朋友，但决不意味着可以纵容朋友去犯错。
4、阅读报道：同寝室6名学生一起考上研究生。——如果你也是寝室中的一员，你会有什么行动？你为什么会这样做？
目的：让学生在讨论中明确要善交诤友，不交损友。理解“近朱者赤，近墨者黑”的
道理，并通过分析进一步升华：真正的智者是能将敌人变成朋友，即：用自己的人格魅力去影响他人，与友一起携手共进。
四、分享友谊的快乐
1、 搜索朋友给你带来的快乐，与大家一起分享。
2、 将礼物树贴在本周之星栏中。
《男生 女生》教学设计
一、我的风采
展示运动场上本班男女生各自拼搏的情景及集体项目，让学生感觉班级荣誉的获得需要大家共同的努力。
二、哑剧表演
〈一根针、一颗钉〉
情景：在初二的务农周上，大男的衣服刮破了，需要用针缝一下。大男极不熟练的
穿针，不小心扎了手。小女的凳脚松了，需要钉个钉子。小女笨拙的用榔头敲打，不小心打在了手上。唉，他们两个无奈的摇了摇头。
问：小女和大男该怎么办呢？
目的在于让学生感受男女生因性别角色的原因，他们有各自擅长的一面。
三、王婆卖瓜
男女同学轮流各自说说优点，要求实事求是、流利、不重复、有秩序。
目的在于让学生了解对方的优势，在以后的学习生活中努力做到互相帮助、优势互补，和谐相处。
四、实话实说
要求学生明确男女生应怎样进行交往。
1、 分析两种极端的交往方式。
（1）、鸿沟式交往：男女生井水不犯河水，用“那帮男生”、“那帮女生”称呼对方。
（男女生交往应互相尊重）
小雅从不敢和男生说话，不可避免时非得叫其她女同学帮忙。
（男女生交往应落落大方）
（2）、过分亲密式交往：小利和大伟经常避开其他同学单独交往，很少参加班级集体活动。 （男女生交往要注意方式、场合、时间和频率）
2、 体会青春滋味
一天，小利终于收到大伟的一封信，说出了小利想说但一直不敢说又盼着大伟说的话。
问：他们互相喜欢是不是一种错？
他们的感情能进一步发展吗？
（1）、请每组分别从父母、老师、同学的态度和评价，对他们学业的影响，时间和精力等方面选择一个角度加以说明。（理性的分析）
（2）、看、说、尝。展示一些生的香蕉、芒果、杏子要求学生描绘其外观，并邀请几位同学尝一尝后说出其味道。（感性的认识）
（3）、总结：青春的滋味有时就象这些未成熟的水果，过早的去尝试，我们感受到的只能是涩味。
欣赏：把我连同青春的心事一块儿，尘封进那粉红色的记忆吧。（学会等待、学会冷处理）
我不想让自己的小船过早的搁浅，所以，请收回你热烈的目光。（学会拒绝）
五、防身有招术
当我们在和异性交往的过程中，还要学会保护自己。
1、诗经云：谦谦君子，大家闺秀。——我们要保持庄重
2、面对异性的邀请，我们要保持警惕。
3、受到异性的侵害，我们要沉着应对，机智求救
第四课《老师伴我成长》（人教版）
《我知我师 我爱我师》教学设计
一、解读一位老师
和学生一起观看：感动中国的人物——徐本禹老师的事迹
（http://www.yczy.hb.cn/movie/view.asp?id=24#）
问：1、徐本禹老师的哪些事迹最让我们感动？
2、你从徐本禹老师身上看到了一位支边教师的哪些优秀品质？
3、看着山里孩子渴望学习的眼神，如果你是徐本禹，你会这样做吗？为什么？
4、网友高山流水说，山里越穷越缺老师，越缺老师则更穷。今天，我是杭州的一位
初二的学生，没有老师我照样能掌握知识，社会越发展老师这一职业会消亡。
网友海阔天空说，这个观点不完全对，我认为教师这一职业不会随着社会的发展而消
失。
你同意哪个网友的说法？（以辩论的形式，进入教学的第二个环节）
二、我知我师
1、唇枪舌战
要求：请学生根据上述两个观点分成两组辩论，根据中学生逆反心理强这一特点，老师尽可能加入“网友高山流水”这一组，激起对方组想战胜老师的欲望，也就达到了我教学欲擒故纵的目的，但这个环节需要老师冒险。
2、总结：没有老师我们也能掌握知识，但更多的时候我们是在老师的唠叨声中学会许多为人的道理。老师对我们要求的确很严格，有时甚至有点急噪，但他们并没有你们想象中的那样高高在上，老师和你们一样也是人，也需要得到你们的理解，你们想更多的了解自己的老师吗？
目的：让学生明白老师这一职业的作用，同时通过冒险式的师生对话让学生静下心来重新认识老师。
三、我爱我师
1、零距离接触 （播放歌曲：长大后我就成了你）
（1）、分组现场采访听课的任课老师（按听课老师人数确定学生分组情况，采访内容原则上自由，但必须包括老师教书生涯中酸、甜、苦、辣的其中一种感觉）
（2）、写出感受进行小组交流
2、老师，我想对你说
要求：给你的任课老师写一句话，内容不限，课后以你自己喜欢的方式交给他们。
四、课后作业：我选择，我喜欢
要求：请在A、B、C中选择一个答案。在学习过程中，你对老师最大的要求是A：老师要有丰富的知识B：老师帅气、漂亮C：希望有良好的师生关系
《主动沟通 健康成长》教学设计
一、引出话题
课前统计学生的选择情况：不可否认选择C的同学占了很大的比重，由此引出本课的话题，良好的师生关系有助于我们的学习
求《最美的时光》三番外+告别语一、二，谢谢
最美的时光——番外一
不能确定的答案终于揭晓，而你我，终于在花阴之中重逢。
伦敦的雨季很漫长，有时候即使没有下雨，出去一趟后，开司米尔大衣也会有漉潞湿意。两年后，宋翊终于无法再忍受伦敦的天气，决定回北京。
朋友们听到他离开伦敦的原因都觉得不可置信，一再追问他是否还有其他原因，他一遍遍说着“的确因为伦敦的雨”，酩酊大醉后，他唇齿含糊地用中文又加一句，“伦敦的雨像思念，让人无处可逃。”
在东京机场转机，宋翊刚递给地勤人员转机卡，询问该往哪个方向走，听到身侧高跟鞋的声音停住：“我也去北京，可以和你一块儿过去。”
宋翊回头，有诧异，有尴尬，还有一些惊喜。
麻辣烫微笑：“大老远就看到你了。
” 她笑起来时，眼睛的颜色透着海水的蓝，他再也找不到熟悉的影子。宋翊也禁不住微笑。
两人拖着行李，边走边寒暄。
登机后，俩人恰好都是头等舱，麻辣烫发挥美女优势，很快就换到宋翊身旁。
从瑞士雪山聊到伦敦的大英博物馆，从英国的天气聊到美国次信贷危机，连回北京后先去吃哪道菜都聊了，可有一个人的名字，谁都没有提。宋翊盼望着麻辣烫能偶然谈到她，可麻辣烫口若悬河，滔滔不绝，谈尽天下，唯独没有她的任何消息。
终于，宋翊按捺不住，主动吐出了那个名字：“陆励成、苏蔓他们都好吗？”
麻辣烫笑：“陆励成是和你一个圈子的人，关于他的消息，你难道不是该比我更清楚？”
宋翊只能微笑，掩盖去失望。
麻辣烫盯了他一会儿，忽然摇头，咬牙切齿的说：“我真不知道蔓蔓看上你什么？一个大男人却如此不痛快！连打听她的消息，都要先拖上个不相干的人！你直接问一句苏蔓可好，你会死吗？”
宋翊沉默着，他辛苦筑起来的堤坝已经漏洞百出，再不小心，他怕它会突然决堤。
麻辣烫没好气的说：“苏蔓很好，已经结婚了！我这次回来去是看她肚子中的宝宝，等着做干妈。”宋翊没有任何反映，甚至对麻辣烫笑说：“真是好消息！回北京后，要让她好好请我们一顿。”可他脸上的血色一点点退去，眼眸深处透出天地突然崩溃的死寂和绝望。
麻辣烫盯他研究，很久后，她非常肯定地说：“你爱她？对不对？”
宋翊笑着说：“我为她高兴。”
麻辣烫大怒，拿出随身携带的化妆包，把镜子放在宋翊眼前：“你这个样子是为她高兴？”
宋翊看着镜子中的自己，终于任强装的微笑消失。
麻辣烫厉声问：“宋翊！你究竟要自我惩罚到什么？你究竟是因为爱着许秋而自我惩罚？还是因为早就不爱她了，所以你才要自我惩罚？
整个头等舱的人都看向他们，可看到麻辣烫的脸色，又都回避开。
宋翊呆住，麻辣烫的最后一句话如雷鸣般在他耳边重复，他隐藏在心底深处的秘密，连对陈劲都没有承认过，却被麻辣烫一语道破。
麻辣烫如哄小孩般，温柔地说：“宋翊，为什么不敢承认？苏蔓都已经结婚了，你承认不承认都已经没关系。”
她已经结婚了！
一刹那，他心底筑建的堤坝轰然倒塌，被隔绝阻挡着的感情像洪水般奔涌而出，可是流向的不是希望，而是绝望。
他的身子无力地靠在了椅背上。
他回北京，只是因为北京有她，他思念她。
可是，那个在寒风中，冲出来抱住他，在他耳边欢喜地低语“我很喜欢你，我很喜欢你”的女子已经不见了。那个在他身后，不离不弃地守望了他十几年的女子，终于累了，放弃了他。
在这一刻，他明白了陈劲曾经说过的话，“失去她会是你人生中最大的错误”。
麻辣烫轻声问：“你爱她吗？”
宋翊惨笑，对着麻辣烫点头：“我爱她！”他又说了一遍，“我一直都爱她！”
麻辣烫小声说：“其实你早就不爱许秋了，对吗？你是不是早就觉得许秋并不合适你？她不是你想要携手人生、相伴到老的人！”
宋翊的手紧抓着扶手，青筋直跳，却沉默着，一句话不说。
麻辣烫叹气，即使许秋已经死了七年，他仍然没有办法去否定一个死者，真是令人讨厌的固执。不过，道德标准这么固执的人应该会对蔓蔓好一辈子，蔓蔓爱的就是他这快绝种的固执。麻辣烫好笑的想，选了这样的人做老公，至少蔓蔓永远不用担心什么小三、小四的问题，以宋翊的道德标准，他只允许自己对蔓蔓从一而终。
麻辣烫淡淡说：“其实你在邀请许秋去黄石公园时，是想要和她分手，许秋也知道，甚至你不和她分手，她也要和你分手。”
宋翊不解地看着麻辣烫。
麻辣烫弯下身去包里左翻右翻，终于翻出一叠皱巴巴的文件，塞到宋翊手里：“看完后，叫我。”
她闭着眼睛开始睡觉。
宋翊茫然地盯着手里的复印文件，本来没想看，可是眼角扫过的字迹有熟悉感，他不禁低下头开始看，看完第一段，心已如被巨石所撞，竟然是许秋的日记。
一段又一段，一页又一页快速读者，到后来，他甚至几次想把手中的纸张扔掉，他的太阳穴突突直跳，他不能相信他所看到的东西是真实的，可意识深处，却有一个声音告诉他，一切都是真实的，唯有这样，才可以解释许秋每一次莫名其妙的怒火，许秋性格的变化莫测，许秋在他身边时的心不在焉。
他有一种如释重负的解脱感，因为死亡加诸于他身上的诅咒终于被破解，可紧随着解脱感而来的却是没顶的绝望。她结婚了！
“你为什么要给我看这个？”他脸色铁青、手中的日记被揉成一团。
麻辣烫睁开眼睛，笑眯眯地打量着他：“这还差不多，整天一副皮笑肉不笑的样子，我真怀疑蔓蔓的眼光。”
宋翊的脸色更加难看起来，猛地一拳拍在麻辣烫的椅背上，麻辣烫吓的身子往后缩。
宋翊悲怒交加的质问：“你究竟什么意思？是报复我吗？如果你要让我了解真相，为什么吧早给我？为什么要等到苏蔓结婚后，你才给我看？”
麻辣烫和他尽量保持距离：“喂！你别乱怪人哦！不给你看可不是我的意思，是苏蔓的意思。要怪也只能怪你自己，苏蔓问过你多少次喜不喜欢她？你不但不告诉她，还对她说你爱的是许秋，你让她怎么办？打击抹黑许秋，让你去爱她？她可不屑这么做！”
宋翊的愤怒渐渐消失，他有什么资格生气？是他亲口告诉苏蔓他爱的人是许秋！
麻辣烫小声嘀咕：“如果你今天不是坐在回北京的飞机上，如果你没在我面前承认你爱蔓蔓，我不会给你看这个东西。如果你都不敢承认你对她的感情，不能为了她勇敢地走过去，我宁可你永远去守着你的许秋痛苦，蔓蔓值得更好的人。”
宋翊木然地盯着前方，神情伤痛而绝望。
太过真切的悲伤，麻辣烫看得有些鼻子发酸，她拍拍他的肩膀：“不要这样了！算做对你的赔礼道歉，我再告诉你一个好消息！蔓蔓，她——没有——结婚！”
宋翊缓缓转头，盯着麻辣烫。
麻辣烫用力点头：“她没有结婚，我刚才骗你的！”她看着宋翊扭曲的表情，一边身子向后缩，一边呵呵干笑起来，“你别忘了，你也骗过我！这才是我报复你的事情！咱俩扯平！以前怎么激你，你都像块木头，表情一点变化没有，刚才看到你像被烧到尾巴的猫，可真不错！”
宋翊突然手捧着头，大笑起来。麻辣烫看着滚到地上的纸团，用脚踢到一边，也欢快地笑着。空中小姐走过来，捡起地上被揉成一团的日记，礼貌地问：“小姐，还要吗？”
麻辣烫看了宋翊一眼，眯着眼睛，愉快地说：“不要了！麻烦您帮我们扔了吧！”
苏蔓作为北京人，普通话发音标准，所以负责教授一年级的语文，又因她的英语流利，所以还承担了五、六年级的英文课。
宋翊根据山民的指点，一路寻到学校。
苏蔓正在替以为生病的老师代课，学生在集体背书，苏蔓边在座位间走动，边和大家一起背诵。
“秋天来了，秋天来了，山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，倒还泛起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁是秋天这样美丽……”
她笑着看向窗外时，看到了宋翊。她没有太多吃惊，只呆了一下，就微笑着继续和学生们诵书。
“……看，蓝天上的大雁做出了回答，它们排成一个大大的‘人’字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。”
下课的铃声敲响，孩子们涌出教室，看到他，都好奇地打量。
苏蔓走出教室，微笑着问：“麻辣烫呢？”
“她说她去山里走走。”
苏蔓在前面走，宋翊跟在她身后，一路沿着田埂，走到山径上。
山岭俊秀、溪流清澈，枫槭火红、银杏金黄。脚下的枯叶踩下去，嚓嚓作响。
宋翊轻声叫：“蔓蔓。”
苏蔓回头，眼睛亮如星子，他说：“我爱你。”
她笑：“我知道。”她的确知道，身在局中时，还有过迷惑，可当她走出局外时，却将一切看得分明。她爱了他十几年，她爱他的一个重要的原因是因为他是有责任感、道德高尚的男人，所以他对许秋难以放下愧疚，她能理解。他的反复和挣扎给她带来了伤害，可那只是因为他爱她。
苏蔓又向前走，宋翊如第一次恋爱的人，不知该怎么办。呆了很久，才知道去追她，可追到她，又不知道该说什么，只能跟着苏蔓沉默地走着。越走越心慌，她说“她知道”，她知道是什么意思？她还爱他吗？
正忐忑不安，一只手握住了他的手，他的心竟是“咚”地漏跳一拍，侧头看她，她眼睛只是着前方，笑眯眯的走着，嘴角弯弯，如月牙。
他的心渐渐安定，反握住她的手，越扣越紧，再不松开。
原来，这就是真正的爱情，没有猜测、没有忌讳，不置一言，就安稳、快乐、平静。
以前是，她从不松手，从今后，无论发生什么，他绝不会松手！以前是，她如灯塔般，指引着他从黑暗痛苦的沼泽中走出，从今后，他会一辈子守护灯塔，让她永远明亮温暖。
最美的时光
番外2
两年的时间，陆励成没有任何苏蔓的消息，中国太大，一个人如果有意要消失，如同一滴水融入大海，可以不留丝毫痕迹。
他和宋翔已拭去联系，只偶尔从海外的同事那儿听到他又接受了哪个客户。
可许怜霜和他竟然还有联系。她给他写信，他立即回信，寒暄中希冀着得到苏蔓的点滴消息。
许怜霜的信来自世界各地，照片里各色人种不停变换，可有一点永远相同——
苏蔓现在过得很平静，她正从失去父母的悲伤中走出来，等她足够坚强时，会重回北京，因为那里有她和她父母的家。但是现在，我想她还没有准备好。所以抱歉，我不能告诉你她的联系方式。
即使许怜霜不能给他想要的，他仍然和她保持着时断时续的联系，只为了给自己一种感觉——苏蔓和他之间仍有关联。
两年前，他在北京新增了一处房产。两年后，它仍然是一间空房，寂寞无望地等着主人归来。
应酬喝醉时，疲惫厌倦时，他回到这里，坐在空空的地板上，对着墙壁上的水墨山水画吸一支烟，或者站在窗户边，听着手机里《野风》的歌声。
往事虽已尘封，然而那旧日烟花，恍如今夜霓虹……等一次心念转动，等一次清朝翻涌……想心不生波动，而宿命难懂，不想只怕是没有用。情潮若是翻涌，谁又能够从容，轻易放过爱的影踪……
很多次，他后悔自己没有说出口的爱情。为什么不告诉她呢？告诉她，结局也不过如此！但是至少自己没有遗憾。他突然开始理解她对宋翔百折不饶的追求。因为错过一次机会，所以才更加珍惜老天给予的第二次机会。如果让他找到她，他绝不会再左思量、右考虑，他会告诉她，让她不能走得如此无牵无挂，让她知道有一个人在等她。
因为今年春节他在巴黎开会，没能回家，所以秋天有空时，他决定回家看母亲。
正是农忙期，哥哥嫂子们都很忙，涛子去西安谈生意了，苗苗已经上小学，晶晶在备战考初中，所以他到家时，只有母亲在家。他冲了个澡后，坐在院子中的黄瓜架下，陪母亲说说话，看看书。
傍晚时分，晶晶和苗苗相携归来。苗苗看到他，立即奔过来，“小叔，小叔！”
他举着苗苗转圈子。晶晶已有少女的矜持，站在一旁礼貌地叫：“小叔。”
嫂子从地里回来，把在溪水里冰过的西瓜拿出来，切给他们三人。他边吃西瓜边询问晶晶的学业，听到她各科成绩优异，很为大哥大嫂开心。
大嫂边择菜边笑，“她代表学校去参加英语比赛，竟然得了一等奖，那些城市里的娃都比不过她。”
晶晶谦虚地说：“都是老师教得好。”
陆励成诧异地说：“乡村里竟然有这么好的英文老师？我本来这次会来还想和大哥商量，晶晶上初中后就要去市里读书，怕她的英文跟不上，要不要到时候请个补习老师，没想到现在乡村的教育质量提高得这么快。”
苗苗几次想说话，都被姐姐暗中瞪着，不敢吭声。
陆励成把一堆人精都降服得服服帖帖，何况两个孩子？他表面上没留意，好似在和大嫂聊天，其实把两个孩子的异常反应尽收眼底。他忽有所悟，问大嫂：“这边的小学最近两年有外来的老师吗？”
大嫂摇头，“不清楚，晶晶很听话，我和你哥从来不用为她的学习操心，所以没怎么留意过学校的事情。”
陆励成只得直接和苗苗交涉，“你最喜欢学校的哪个老师？”
苗苗拿眼睛瞅着晶晶，不敢说话，想了一会儿，才小声说：“语文老师。”
“语文老师叫什么名字？小孩子不可以讲假话。”
苗苗看着晶晶，涨红了脸，“我和老师拉过勾，答应过她不说。姐姐也不许我说，姐姐说如果我告诉别人，苏老师就走了。”
晶晶瞪她，“笨蛋，你已经说了！”
陆励成立即站起来，问大嫂：“小学的位置在哪里？”
大嫂说：“似乎和你小时候上学的位置差不多，拆了重建……”
她的话没有说完，陆励成就已经跑出院子。
他一路狂奔，逢河过河，遇坎跳坎，从田间地头连蹦带跳地跑着。他快乐得就像个孩子，这一生，从没有觉得自己距离幸福如此近。
陆励成一口气跑到学校门口，弯着身子，剧烈地喘气，几个老师看他穿着气质不像本地人，都盯着他。
一个男老师笑着问：“你是来找苏老师的吧？”
他一边喘气，一边喜悦地问：“她在哪里？”
一个女老师指着不远处的山：“她和朋友去山上了。”
他欢喜地说“谢谢”，又立即跑向山上，刚近山径，就听到清脆的笑声飘荡在山谷间。“空山不见人，但闻人语响.”她的笑声已近，人还会远吗？他停住脚步，含着笑等着。
远处峰峦叠嶂，晚霞密布。夕阳斜映中，山岚暮霭渐起，归巢的倦鸟结伴返还，点点黑影掠过天空，若一幅天然的水墨山水，美不胜收。
他刚想到“山气日夕佳，飞鸟相与还”，就听到一个男子的声音笑着说：“这里的景色真好，眼前的景色活脱脱就是陶渊明笔下的‘山气日夕佳，飞鸟相与还’。”
他就如一脚突然踏空的人，茫然无措地摔下去，微笑还在脸上，心却已经裂开。
苏蔓笑道：“嗯！待会儿回到学校，你往这个方向看，就会明白什么叫‘采菊东篱下，悠然见南山；。”
苏蔓和宋翔俩人手牵着手，从他身边经过。他就站在银杏树侧，身体如同已经木化。
一片金黄的银杏叶飘落，她伸手接住，举起扇子形状的树叶，侧头看向身边的人，“好看吗？”
她的脸正朝着他，只要留意一点儿，其实完全可以发现并未刻意隐藏的他，可他的眼中只有另一个人。
他们渐渐远去，他望着前方，眼前所有的美丽绚烂都褪去，景色渐渐荒芜。
他身后的树林沙沙作响，许怜霜踩着落叶走到他身边，手插在裤袋里沉默地看着他，眼中有震惊和怜悯，还有一些其他情愫。
她踢踏着地上的落叶，小声问：“你打算怎么办？”
他已经神色如常，皱着眉头说：“许小姐能不能把话讲得清楚一些？”
许怜霜愣了愣，说：“我问你打算怎么招待我们？”
陆励成向山下走，淡淡地说：“许大小姐驾临，当然要当国宾招待。”
许怜霜追上他，和他并肩下山。
许怜霜不放心，借着笑语说：“宋翔这次来是特意找苏蔓，他们俩心结尽释，估计婚期不远了，你赶紧想礼物吧！别怪我不够朋友，没事先通知你。”
陆励成侧过头看着她，眼中的锋芒让许怜霜再也笑不出来。他却淡笑起来，“我和他们俩关系都一般，礼物只要够贵重就可以，不需要太花心思，倒是你该好好想想。”
许怜霜忙说：“我会好好想想。”
山下的小学前，四人见面，故交重逢，欢声笑语不绝。
陆励成主动问他们的婚期，宋翔凝视着他，微笑着说：“越快越好，免得夜长梦多，横生枝节！”
陆励成笑着说：“恭喜二位！”
苏蔓的脸通红，脸俯在麻辣烫肩头，脚却在偷偷踩宋翔。
许怜霜看着陆励成的笑容，彻底放心了。
晚上，陆励成站在黄瓜架下给Helen打电话：“想再麻烦你姐姐一件事情。”
Helen笑，“你帮了他们那么大的忙，我姐姐、姐夫恨不得你天天麻烦他们。”
“她两年前帮我买的那套房子，你还记得吗？”
“记得！”Helen心中暗道，不仅记得，还知道那座房子的原主人是谁。
“我想请她联系原来的中介，找到当年和我争房子的人的联系方式，把房子买给她，在我买的价格上再加二十万，哦，还有给中介的三万也加上。”
Helen倒吸一口冷气，当年因为有人抢，双方又都不肯放手，价格已经哄抬得很高。陆励成为了得到房子，最后暗中给了中介三万块钱的贿赂费。如今北京房市不景气，很多地段都在跌，他竟然要再加二十三万？
“这么贵，恐怕很难出手。”
“你只管请你姐姐去找人，那个人肯定会买。”
Helen不再多语，“好的，我会让姐姐明天就去找人。”
果然不出陆励成所料，通过中介找到当年的买家，对方一听说是那套房子，立即很感兴趣。陆励成要价虽然很疯狂，可对方更疯狂，压根不还价，直接成交。不但如此，房屋成交时，对方还特意拜托中介转告房主，谢谢他。中介看得傻眼，如此疯狂离奇的买卖，他第一次见到。
“谢谢”从中介传递到Helen的姐姐，Helen的姐姐传递给Helen，最后Helen告诉了陆励成。
陆励成抽着烟，不说话，烟雾缭绕汇总，神情不辨。
他身后的大玻璃窗下灯火辉煌，是十丈红尘，万里繁华，他却如独居天宫，一身冷清，两肩萧索。
这大概就是高处不胜寒！她看着他一步步从普通职员做到今日的公司首脑，看着他的朋友越来越少，看着他越来越孤单，越来越表里不一。Helen叹息，低着头退出了他的办公室。
凌晨时分，Helen整理白日收到的信件，看到苏蔓的喜帖，她震惊地呆住，缓了半响，才能细看。“宋翔”两个字映入眼帘的刹那，她明白了那声“谢谢”是来自何人。这两个高手过招于无形，只苦了他们这一堆人跟着忙碌。宋翔既不肯当面说谢，显然打算彻底装糊涂，让他怀中的女子毫无牵挂地幸福。
她打开电脑，去自己常去的一个论坛，开始整理过往发的一个帖子，这里面她匿名记述着一个暗恋的故事——
Helen记录下他为忘记那个女子，特意派她到国外。可是，刻意尝试的新生活终没成功，反倒让他左右为难，不知该如何开口拒绝另一个女子，幸亏对方先开了口。
听闻她没有来上班，他为了去看她，临时中段会议，可实际上他只是在她家楼下，坐在车里，看着另一个人送她区医院。
他半有意、半顺势地让她和他一块儿回家，她答应了，他却紧张了，大晚上的给我打电话，问我和女子出行该注意什么。
他为了接近她，很幼稚地给自己创造机会，周末大清早的打电话求我帮他去买急救箱，赶紧偷偷放到他家中，只为了有一段独处的时光。
这个帖子记录着他两年来的寻找和等待。
……
因为实在动容于他的执着，她开始记录，希望大家和她一起帮他祈祷能早日找到他爱的人。
原本冷清没人气的论坛，因为她的帖子而热闹起来，无数人关心和祝福她的帖子，她和大家一起希冀着这段暗恋有一个幸福的结局，她甚至肯定地认为有这么多人的祝福，再加上他做事的不择手段，他最终肯定能得到幸福。可现实和理想永远有差距。
她敲打着键盘。
“我想这个帖子已经走到结尾，因为结局不如我意。本来不想再写，可大家和我一起在这个帖子里相伴了一年，我想我有义务告诉大家结局——他今天收到了那个女子的喜帖，很可惜，新郎不是他。”
“我已经给版主发短信，这个长贴会被删除。我的朋友会很介意我偷偷写这些东西，我相信你们能理解。我们每个人都有或多或少、不愿为人所知的情感秘密。有的美丽，有的丑陋。有的秘密也许最终会暴露，有的秘密却会被自己带进坟墓。”
“虽然经过我的刻意加工，没有人知道我是谁，更不会知道他是谁，但是我仍想把帖子删除，尊重他的意愿，让这段感情成为一段被时光永远掩埋的秘密。”
Helen合上电脑，拿起喜帖寄送的照片，凝视着苏蔓和宋翔依偎而笑。多么幸运的女子，丝毫不知道她错过了一个那么爱她的人；不么不幸的女子，永远不会知道这世上曾有一个人那么爱过她。
Helen拿起电话，拨打过去：“Elliott，我刚看到苏蔓的喜帖，请问你去参加吗？要我准备礼物吗？”
电话里沉默着，不知道的人会以为他想不起来苏蔓是谁。Helen丝毫不怀疑，以后别人在他面前提起苏蔓时，他肯定会扮演贵人多忘事的角色，抱歉地说：“名字听着有些熟，但一时间想不起来在哪里听过。”
电话里终于传来声音，打断了Helen的胡思乱想，“你封一个数目合适的礼金，不要失礼就可以了，我没时间参加婚宴。”
“好的。”
Helen放下电话，再看了一眼照片，将照片丢进垃圾桶，提起笔记本电脑离开。
凌晨两点多，陆励成和纽约的董事开完电话会议。
他左手的手臂上搭着薄大衣，右手提着公文包，领带半解，面色疲倦地走出办公室，已经走过Helen的桌子，突然又转身返回，在她的桌子上寻找着什么。他翻过所有的文件，正不耐烦，突然看到垃圾桶里的相片和喜帖，他捡了起来，凝视着相片中的笑脸，指尖忍不住地轻触过她的脸，嘴里弥漫着苦涩的味道，嘴角却露出笑意。
她和他的关系多么普通，竟然连一张她的相片都没有，以后估计连见面的机会都会很少。
他将宋翔的一半撕掉，只留下她的一半，背面朝外，放进钱包夹层。
想起明天下午要飞伦敦，还没有整理行李，他匆匆走出办公室。随着他在门口啪的一声关掉电源，他的身影小时，满室明亮刹那熄灭，陷入一片漆黑。
《完》
期待电视剧版最美的时光的播出，望采纳~
仙剑3 需要注意的地方
━━━━ 渝州 ━━━━
（永安当 → 渝州北部 → 渝州西南）
雪见走后继续睡觉，天亮后拿右边架子上的紫砂壶， 不妨存个盘（毕竟开篇剧情很长的）。出门在当铺逐屋搜刮，熟悉鼠标和键盘操作，行走可以用鼠标或者键盘上的上下左右键，鼠标连击按住或者键盘连击按住就可以跑起来（键盘A,D或者鼠标滚轮可以转换视角），学会看 屏幕左下方的小地图。
存盘后去当铺大客房见到赵总管，进入鉴别古董游戏。鉴定成功将获得赝品，这些赝品在以后的日子将有机会换到正品（没有赝品则对应的剧情可能不能发生）。尽量把这些赝品都拿到手。
小游戏1：古董鉴定:
兽面纹爵: 真的杯口光滑，假的杯口有缺口。
玉双龙首璜: 真的全绿，假的左侧有一块烧焦的痕迹。
玉蝉出牙环: 真的颜色较浅，且有明显的裂痕。
青瓷熏炉: 真的底部有裂痕，使用放大镜，用鼠标按住了拖动可以看底部。
白釉烛台: 真的烛台下部颜色较深。
现在可以出当铺到城里了，多跟人讲话熟悉环境和操作。把各个民居都逛了，在台阶附近的豪华民居可以拿到一个古董。
古董 1 ：刻花白玉环——豪华民宅一楼供桌上两个花瓶之间（看不到，但是鼠标放上去会出现手形。全篇共30个古董，多数以此看不见的方式藏着）
缺钱者可以考虑将这个古董卖钱得数万。后期会有办法收购回来，就是有些麻烦啰嗦。其实穷困的日子并不长；不愿意卖古董的，把各个民居搜罗来的东西卖掉（补药保留）然后去药店买些止血草 （补精）、鼠儿果（补神）和少许解毒药。然后去装备店买些防具，最主要把那个衣服‘英雄氅’买下来；雪见的衣物在璧山可以拣到。 装备店和武器店都能讲价，讲价不成功他会不跟你做生意了；不过不要紧，你只要装作卖东西，不要真的卖，直接点确定就发现又可以买了，然后再讲价....有毅力者可以坚持五折....
景天的武器在全篇都是剧情设定的。钱多的没地方花的话，给雪见准备一套最好的东西吧（武器护手钺原价2500）。
点主菜单，到装备一栏，把买到的装备中能用的都用上。到南面江边码头，走到尽头会问你要否划竹筏过江，选择‘是’，便去渝州西南。
━━━━ 璧山 ━━━━
（ 渝州西南 → 璧山 ）
到渝州西南，可以看到逍遥客栈、酒馆，客栈的客房可以搜罗一些东西。南面有个布告栏。如果你的版本是1.1以上，就会看到一个苗人站在布告栏左边，这个人叫做米财， 是全篇卖饰品和特殊道具的四个苗人之一。其中香袋的效用是每轮恢复2%的神，又便宜又好用，当了裤子也要买上六个（一人两个，给后面出场的三个女主角准备的）。软骨浆、减速砂、破甲散都是对付强悍的Boss非常有用的东西，有钱人可以早作准备。
向西的路就是去璧山的，有剧情，然后必须捡起道士扔在地上的木剑 （自动装备），前往璧山。在璧山，先看到第一个记录点（迷宫中只有记录点可以存盘），前面地上有个乌龟壳，上面写个‘叁’，要三个人才踩得动，现在景天一个人是踩不动的，不理它，反正要去的地方也不是那里。到池边走荷花叶子过去， 路上有些沟需要鼠标右键跳过去（会出现提示箭头），接着会看到第二个记录点，坡上有水闸开关。开闸放水后山洞里有一个大宝箱（属性为土）和一些东西可以捡。有些东西要换视角（使用键盘A,D或者鼠标滚轮）才能看见。 去唐家堡的出口在东南。
土属性宝箱：地点：放水后的璧山山洞西北出去的地上。物品：缅钢刀，龙形针，素纱衣，鹿皮短靴，止血草 。
宝箱可能隐含五种属性，风土水火雷，开箱人物的对应属性指数越高，开启概率就越高。三次开启失败宝箱会损坏 ，啥都拿不到了。
⊕既然正式开始揍人（或者妖怪），那就开始讲一点战斗相关的问题。以下文字请结合实战品味。与敌人作战，可以用刀剑直接砍（快捷键 F），会发现景天是列攻击的，敌人站位顺手的话一剑可以砍两个，直接砍多了可以给魔剑聚气，聚满后，点‘魔’便可以使出魔剑技；也可以消耗‘神’使用仙术（点控制盘上的‘术’，最开始景天只会风咒）。如果想重复上一轮的招数，可以使用快捷键 R。控制盘上的‘技’则是指特技，使用会消耗‘气’，景天4级的时候可以学会第一个特技‘洒金笺’是补血的，以后到了一定级别可以学会其他特技，主线剧情和一些支线剧情也会让角色学会某些特技。另外控制盘上‘AI’是 设置角色自动攻击，战斗中关闭自动攻击可以按功能键 F5，或者在战斗结束后到主菜单的队列和阵型选项里关闭。逃跑不用多说（快捷键 Q），但是逃跑未必每次都跑得掉。‘援’这一项以后再谈。
⊕仙术是仙剑系列里最重要的攻击手段。仙剑三中仙术的熟练和升级基本取决于使用次数。用的次数越多，此仙术等级就会越高（最高为4），施法速度就会越快。同一系更强的高等仙术的领悟一般需要两个条件：1、低一等仙术级别够高（未必会要求最高的4级，一般各不相同） ，以及 2、人物本身的级别够高。到了后期角色学会两个或者更多体系的仙术，就可以练出更强大的双系混合仙术。例如风、水双系可以学会风雪冰天，对人物级别和风、水单系的某些法术都有要求。当然你把每个仙术统统练满到4级是肯定可以解决问题的了。对各仙术的详细说明请参阅仙术表 http://post.baidu.com/f?kz=256496273 。
⊕释放仙术的时候要注意脚下的五灵法阵，五灵相克的顺序为风→土→水→火→雷→风，前者克后者。使用和站位相同属性的 仙术，攻击力将得到50%的加强，例如站在‘土’位上使用土系法术；如果释放的仙术属性被站位属性所克，攻击力会减 半， 例如站在‘雷’位上使用风系法术结果就是伤害减半；其他站位方式则没有影响。战斗中调整阵型只需要点那个“阵”字，非战斗模式则可以到主菜单的队列和阵型里去改变 （那个阵型图不太清楚，要仔细分辨脚下的字）。还要注意的是五灵阵的中央那个位置虽然可以站人；但是除非打算用援助的方式增加好感度，一般不会让角色没事就站中央。
━━━━ 唐家堡，渝州 ━━━━
（ 璧山 → 唐家堡 → 渝州北部永安当 → 渝州西南客栈 → 九龙坡 ）
璧山东南面出口到唐家堡，跟门卫费些唇舌之后，景天重回永安当。半夜景天因故出门遇到雪见（剧情），与雪见的对话中会出现可选项。（对话，雪见好感度 + 3/0/5。这个记号表示对话出现的三个选项的第一个会使得雪见的好感度+3，第二选项+0，第三选项 +5。 如果好感度 +5，会听到‘叮’的一短声；好感度 +3，则是一声长音。好感度对结局有影响。）
两人来到逍遥客栈（渝州西南的码头旁边） ，可以先去楼上搜罗一番，得到搜宝鼠和驱魔香（可以卖不少银子的），然后跟店主说话，选择‘住宿’，于是歇息。在客栈住宿可以补满精、神两项，花钱甚少。
天亮后走向南的路，就是有苗人米财和布告栏的那条路。如果前面没钱买香袋，现在把一些不紧要的东西卖掉一些，搞上六个香袋应该没问题了。
继续向南走，就到九龙坡了。
━━━━ 九龙坡 ━━━━
（ 九龙坡 → 宾化赌场地牢 ）
九龙坡是第一个占地面积较大的迷宫。路况不复杂，慢慢走，会有一些沟须得跳过，有些路、沟不太显眼要注意，多看小地图，注意自己在整个迷宫中的位置。路上有些木桩机关现在景天和雪见都是打不开的，只有后期长卿来了才能劈木头，现在不用管它。
细节如下：刚到九龙坡时候在地图东北角，过记录点向西南走，右侧前后会有两个岔道拐向北，第一个进去是死胡同，第二个到尽头有梯子爬上去。主道方向是一直向西南，从西南角的一条沟跳过去//不妨先去西北角拿大宝箱，西边界附近还有个古董（见古董2描述）。
风属性宝箱：九龙坡地图西北角。【绿松石】，金创药，金创药，紫石乳。 注记：方括号表示矿石。
古董 2 ：三彩狮子——西边区域有三根木桩挡住的地方（顺时针绕道从背面树后直接拿到，不需要等长卿以后来劈木桩。）
从西南角向东，跳过一条沟，走一点就看到小木屋在东南处，还需要再跳过一沟，就可以进 到小木屋二楼了。二楼左下角有梯子爬到一楼。一楼的梯子旁边就是出口，可以出去（主道）；另外还看到一堆箱子堵着一个门，推开箱子（只能推的）可以进一个秘道（死胡同）拿 不少好东西。如果箱子推错了，只需要出这个场景再进来就可以复原了（例如上楼、或者从左下出口出去，然后再回来）。
古董 3 ：三彩骆驼——小木屋秘道东北，有流云披风和浩然巾的箱子中间。
小木屋秘道里有个紫色蜘蛛网一样的东西挡住一个缺口，里面是个水宝箱，现在是拿不到的，因为那个紫色蛊阵只有以后加入的女主之一紫萱才能打开。不去管它，从小木屋的一层左下出口出门，然后向东走，走一个‘几’形的路（有点像黄河的走势），拐向北再拐个弯向南直行，去东南角迷宫总出口，一路上一共还有三条沟要跳过。不妨顺路练一点级，花一点时间练级可以避免被Boss轻易打死浪费时间。仙剑三里防御至关重要，相差十余点很可能就是被打得鲜血四溅和根本打不中的区别，而升级使得裸身的防御直接上升。
经过记录点后，到东南尽头会杀出一拨两个霹雳堂弟子，杀之，但是后来更多人来，只好束手就擒；在地牢中，两人想尽办法，再杀两拨共六个霹雳堂弟子后逃走 （杀这前后三拨共八个都是连续的，中间都是剧情，不能存盘，杀完一拨后会自动补满精气神）。
━━━━ 宾化 ━━━━
（ 宾化仓库 → 宾化南门外 ）
醒来之后就从仓库出来，位置在宾化东城区，防具店和药具店都在附近，记得多买补药，还可以预先给即将出场的紫萱准备鞋子和头饰（这里没有长卿能用的东西）。然后过桥到西城区，向南看到客栈，在南门外墙边找到雪见。 为雪见更换新装备，两个人可以先回客栈住宿一下，恢复精神。记得要重新调整阵型（有角色加入队伍，系统会乱排一气，以后不再赘述）。
整理完毕之后，出南门再向南，遇到霹雳堂弟子两个（Hp 400*2），杀之；他们会妖魔化成怪物（Hp 600*2），再杀。妖魔化后的怪物有可能使出一招“火隐”使得自己隐身，这个时候是攻击不到它的，不妨防御，顺手补点血，过几轮之后其效果会自然过去。
打死它们后得到‘炎宿’仙术书。在物品栏的第二分栏中会看到此书，双击，再选择角色（头像）便可学习，角色将学会火系最基本法术火咒。
全篇风土水火雷各有一书。对新手的建议是：土、火、水三本都给景天，景天不能学的雷系给雪见（景天基本属性是风，雷克风，因此不能学雷系），已经会的风系书留给紫萱。这样分配的主要原因有两点 ：除了景天，其他角色都有可能暂时离开队伍，对于后面收尸块不便，所以景天尽量多学；雪见和紫萱的基本系分别是土和水，这两个系都没有高等的全体攻击仙术，后期非常不便，而雷、风都有很强的全体攻击术，所以分别给她们两个学。
以后关于修习仙术等等的陈述皆以上述分配为模板。当然高手自不必拘泥于这样的分配，你哪怕把书都扔在那里不学，或者用修改器把每个仙术都弄出来四本书大家都学满，对剧情都是没有影响的。
━━━━ 大渡口 ━━━━
（ 大渡口迷宫 → 大渡口 → 船 ）
继续向南行，到南方大渡口迷宫。剧情后（对话，雪见好感度 + 5/0/3），正式进入大渡口迷宫。这个地方有很多台阶，有些不显眼（比如进去之后在南侧的第一个台阶），需要转换视角 才看得见。大渡口迷宫会出现两种新的角色机关，都是现在不能打开的，可以不加理睬：一种是紫色的蛊阵，只有后来的紫萱才能打开，还有一个新品种是巨石，只有龙葵才能打开。
详细走法：刚进大渡口在全地图西北角，然后一路向东；然后向南一点、再折向西。最后再向南、折向东直奔东南角迷宫总出口（唉，你还没被俺搞糊涂么？其实就是走个很大的‘之’字形的路）。
风属性宝箱：进入大渡口不久的东南方向 ，在必经之路附近。银戒指，止血草，袖箭，石南藤，百里香，鬼蛤蜊 。
土属性宝箱：东南出口的正北面，需要绕道才能到达。【火烷】，还魂香，脉络散，寒山枫，行运丸，鬼蛤蜊 。
【赤铜矿】：全地图西南角地上。
在大渡口要加紧练级，因为守关的妖怪很强悍。雪见最好能练出土系第二等仙术‘飞岩术’。景天在风系补血术‘暖雾’有了2级之后建议开始练习火系法术，前期火系仙术的攻击更强。
到大渡口迷宫尽头渡口，遇到妖化霹雳堂弟子（HP 600*4）。 将之杀光精疲力尽，结果又有一拨追来，幸而长卿和紫萱出手相救。在船上可以补血（八卦阵），可以买药（一个看上去是个机关的箱子，正名叫做羁旅行囊），多买止血草、鼠儿果 ，把早先在渝州买的香袋给紫萱配上。记得存档，和各人聊天（对话 好感度提高，紫萱，+5/3/0；雪见，+5/0/3），再到船头问长卿，准备好了便会开船顺江而下。
━━━━ 船·长江 ━━━━
船·长江不可重游，离开之后再也来不了了。共有两个分场景，开船之后，水路中会碰到怪物和物品（第一场景右线有芙蓉刀，第二场景左线有金蛇枪）。如果不想错失什么物品，可以考虑以下策略：先把船撞到濒临沉没状态，接着快到迷宫出口时自己把船撞沉，不损失经验或财物，只是从头再开一遍船罢了。
其中那个箱子砍起来会很吃力，各人不妨多多用仙术，同时提高仙术熟练度和等级。为了不久的将来收尸块以及下一等土系仙术的要求，雪见需要熟练使用‘飞岩术’（练至4级那是最好，请多多查阅仙术表）。
两个场景结束就到镇江城。
━━━━ 镇江 ━━━━
到镇江停船，众人分散各处采买东西。武器店和药店在北城区，药店向南偏西一直走，山坡上发现长卿与镖头谈话，然后如果没什么想做的事情，景天就可回船直接开船出海了。以下 两个镇江城中的情节不是主线，是否去办完全凭个人喜好。
◆支线1 ：与长卿对话完之后去镖局（时间棒：中断 雪见好感 +10 ），得到“无忧仙果”的制作方法。初始成功率，景天20％、雪见10％、紫萱40％、长卿20％。 学到了之后在主菜单仙术栏的最后一个分栏里可以看到。
◆支线2 ：从药店向西走，第一个屋子的后面（前面站了个剑客），有人形花楹的一个小情节（时间棒：中断 花楹好感 +10 ）。
⊕关于时间棒的说明：剧情事件中，有时候屏幕中下方突然出现一个绿色进度条，称作时间棒，一般此时景天正在旁观某事件。若点鼠标或者按空格，在进度条走到满之前中断此进度条，则多半景天会站出来讲话等等；如果任由时间棒自己走到满，则景天多数情况会保持沉默着旁观。对支线剧情有时候会有影响，对人物好感度则基本上肯定有影响。比如，上面对支线1出现的时间棒的注释表明，若中断此时间棒的进度条，将使得雪见好感度增加10；不中断则没有变化（默认）。需要注意的是，中断时间棒未必是总是增加好感的（有时候强出头反而讨人厌）。
上船之后便可以出海了。
━━━━ 船·海，蓬莱码头 ━━━━
出海之后就进入船·海场景。这个场景和船·长江一样属于不可重游的场景，船开到目的地之后就再也不能来了。在海上共三个分场景，有一个重要的尸块 璇龟甲可以打出来。如果没能拿到尸块，或者东西没拣全，或者想练级，可以考虑把船撞毁重新再来好了，不损失任何经验物品。
尸块：璇龟甲*1 璇龟 飞岩术 （雪见5级，获取概率10%，卖价6000；本场景不可重游）
合成：火烷（矿石） + 璇龟甲 （尸块） —— 龙葵 —— 赤玉履 火属性 防+60
⊕如何取得尸块：尸块是以特定法术打死特定怪物之后才有可能获取的东西，到了后期有特别的工匠可以帮忙用它和矿石炼出各种顶级装备。璇龟甲是璇龟的尸块，是龙葵靴子赤玉履的材料。璇龟，橘色的头，身子有点圆，是紫色， 淡兰色的尾巴，有点像刺猬，混在怪物堆里有不少。要获得尸块璇龟甲，必须用土系仙术‘飞岩术’将它打死。这里仅仅指最后一击，至于它死前吃了几下别的招术是不碍事的。飞岩术雪见5级就可以学会，但是必须‘土咒’的级别足够高（请查阅仙术表，以后不复赘述）。
⊕取得尸块需要注意的事项：打尸块的时候，五灵法阵正中央的那个位置是不能站人的，那是掉尸块的地点，站了任何人都不能得到尸块。尸块获取概率为固定数值。
很多尸块的卖价都很高。例如这个璇龟甲卖价达到6000，不妨多搞几个 解决经济问题（到了蓬莱迷宫，还会有另一个更容易获取的高价尸块）。可以说，到了这里，脱离贫困缺钱的状态是没有任何问题的了。
到达蓬莱码头之后，会发现右边有一个四方四象枢。再向前走就进入蓬莱迷宫上层。
小游戏2：四方四象枢，相同的东西整个仙剑3里一共有四个。
点击鼠标左键，指针停止时所指的区域代表全体‘精’的恢复比例：蓝色区恢复0%，紫色30%，土黄50%，金黄75%，红色100%。轮盘的四个方位，会有队伍中成员的头像闪烁，当指针停止的刹那，如果四方头像为同一人，代表此人之气和天地运行暗合 ：如果四方皆为同一女子，提升该女主角的好感度10个点 ；如果四方为同一男子（景天、长卿），则该男子精气神全满，其他人的恢复血的数量由指针位置决定。用这个东西和存取盘相结合可以增加某个特定女主角的好感度。
⊕观察当前各女子好感度的第一种方法是在战斗中。首先，调整阵形让景天站在中央位置，就是那个站了就不能出尸块的位置，这时景天可以援助其他人，轮到景天出手的时候，在控制盘上可以点‘援’，就能看到三位女子的大致好感度（三条彩色条），可以选择欲援助的对象并确定。需要说明的是，当时不在场的女子的好感度不显示，从彩条上看是空的，但是实际上并不是0。比如在蓬莱，未出场的龙葵头像是黑的，好感度看上去似乎是0，实际上则应该是初始值20。这个方法有三大缺点，不精确，不显示不在场的女主角，最后一个弱点则是看不到花楹的好感度。
⊕战斗中援助可以增加好感度。如果被保护的女主角处于濒死状态（血量低于10%），注意濒死状态比弯腰喘气（血量低于25%）要更加接近死亡，这个时候景天如果处于援助状态，就会自动替该女抵挡有威胁的物理攻击（仙术、毒气等不行，‘有威胁’指次攻击不抵挡则会伤血），每援助成功一次，该女子好感度上升1点（一次战斗中可以援助无数次）。想用这种办法刷好感度的，首先要找好不会发仙术、攻击力度适中的小怪，然后要让此女进入濒死状态，一般做法是，给该女一颗毒龙胆吃死，然后用还魂香复活，可能因为血量还过高，要小心的让她再损失一些血，然后就可以开始不断援助了。只要有耐心，想让她好感度多高都成。也有人为了直接得到濒死状态，让该女子在上一场战斗中挂掉而且不复活，然后到了下一场，血量为1，那是肯定的濒死了。需要说明的是，让女主角死在战斗中并且不复活，将使得好感度下降2；想让某女的好感下降，只要每次战斗都让她死掉就达到目的了（很不人道，不推荐使用）。同样，以上所有办法无法对花楹的好感值造成影响，直接改变花楹的好感只能靠对话选项和时间棒。
⊕观察好感度的第二种方法则是用‘系统控制台’。打开方式如下：进入游戏后，按下 ~ 所在的那个键（这个键在键盘的左边，在 ESC下面，提醒：只是按这个键，不要按shift）按下去之后，看不到有任何反应。但不用管它，继续凭空输入以下一段文字：sOFTsTAR_pAL3_2003 如果感觉输入错误，按回车，重新输入。字母大小写要区分正确，其中有两个下划线，sOFTsTAR 是“软星”的英文，pAL更不需多说了，后面的都是数字。输入完之后按回车键，如果你输入的完全正确，屏幕上就会出现控制台。就可以再输入两个代码了。输入 fv 然后按回车，查看各位队友的好感度，包括花楹，甚至....长卿。输入 km 然后按回车，可以清除当前迷宫小场景中所有小怪物（不包括BOSS等剧情必打的敌人），并且注意，切换场景（指需要读数据看到进度条）后就要重新按 km 回车，这招可在走烦了一个迷宫想尽快找路出去的情况下使用。最后，要关闭控制台再按“~”就可以了。如果不退出游戏，再打开控制台也只需要再按这个键。
回到游戏，景天等人进蓬莱迷宫。
━━━━ 蓬莱迷宫 ━━━━
（ 蓬莱码头 → 蓬莱迷宫 → 蓬莱御剑堂 ）
直接进入蓬莱迷宫上层，正面有个香炉推它可以掉到下层拿点东西再通过法阵回上层。在上层的东北角会看到十六块版，左边八块都嵌有兰色纹，右边六块有绿纹 ，右边还有两块全灰色没有任何花纹。嵌了兰色和绿色纹路的板块踩了都会掉到下层。依托那两块没有纹路的板可以跳到对面去拿两个小箱子。踩兰色纹的板块掉下去可以去拿到一个大宝箱，然后再走法阵回来 。
从绿纹板块掉到下层是主道，下层的山壁等处容易中风毒（寒山枫可解）。到迷宫下层的一个岔道，有机关要打开。路上会碰到一些紫色蛊阵，需要按TAB键切换紫萱领队才能打开。向前走，看到记录点；由东南一个窄道进去，就看到上去的楼梯了（旁边有凤头丝履），上去之后经过一个风属性大宝箱，就到迷宫出口了。走出去就是蓬莱御剑堂。
尸块碎如意比较容易获得，卖价也还不错，缺钱的话可以多搞一些。
◆支线3 ：在拣到烟月神镜的那个角落（必经之路），遇到一个垂死的蓬莱弟子。
水属性宝箱：在东北角从兰色板块掉到下层可取。碧玉笛，蜂王蜜，紫石乳，两仪仙丹
风属性宝箱：迷宫出口不远处。【黑耀岩】，如意发带，还魂香
古董4 ：鸭嘴形柄漆盒——下层U字型楼梯后面。
尸块：碎如意*1 如意仙童 三昧真火（景天14级，获取概率20%，卖价4500）
绿松石 + 碎如意 ——龙葵——天魃圣泉冠 火 防+55 速-1 运-1
注：可以在待会儿要离开的时候再来收尸顺便练级。三味真火是火系第三等法术，除了景天人物级别要到14级，还要求第二等的火法术净衣咒练到3级；如果净衣咒不到3级，你把火咒使上几百次都没用，所以甭管自己有病没病，只管拼命的放净衣咒便是了。提醒：经常查阅仙术表。
━━━━ 蓬莱御剑堂 ━━━━
从蓬莱迷宫出来，不着急去正北方大殿，现在周围搜罗搜罗东西。东边有个剑台可以恢复精、神；西边那个屋子卖药，但是要等你从大殿出来之后才开门。殿外 地上的物品最有用的是一个天香续命露（在西边一墙角），这东西以后有用。需要注意的是进大殿之后地上所有物品会被刷新成其他东西，所以在去见蓬莱掌门之前一定要都拿了。
去大殿，蓬莱掌门会赠与‘水境’仙术书（建议可让景天学 之）。出去之后再把大殿外地上刷新的东西全拿了，到西边药店去买些药，可以准备一些两仪仙丹，效用加武力、防御两项。而后，可以考虑回蓬莱迷宫去练级、捞尸块卖钱。 这里的怪物会掉鼠儿果，是个练仙术的好地方。人物级别则一般搞个十五、六级就差不多了。
走密道或者蓬莱迷宫都可以回到海边，海边那个小丫头（米源）和渝州西南站布告栏旁的米财一样，都是卖特殊道具和饰品的四个苗人之一 ，买些软骨浆之类的东西，直接把多余的尸块卖掉，然后乘船离去。
━━━━ 唐家堡 ━━━━
（蓬莱码头 → 唐家堡 → 璧山 → 渝州永安当）
船停在唐家堡门前（对话 好感度，紫萱雪见：+ 3,5/5,3/0,0。这里的记号表示一次回答会造成两个人的好感度变化，第一个 选项会使得紫萱好感+3、雪见好感+5，诸如此类；下同）。雪见先一步进了唐家堡，景天随后跟上。
◆支线4 ：雪见房间外见到花楹被**（时间棒：不中断 花楹好感 +0，如果在最开始的鉴定小游戏中取得玉蝉出牙环赝品，就可以得到玉蝉出牙环正品；如果中断时间棒 花楹好感+20，但不能获得此古董 ）。有幼女情结的不要放过英雄救美的机会，但是这个古董再也不能获得了（后期在当铺无法收购那五个需要用赝品换到的古董）。
古董5 ：玉蝉出牙环——花楹情节不阻止换到真品。
在雪见房间的床上可以休息一下，补充精神。唐家堡里面有卖装备处千宝阁，挑最好的要了，给即将出场的龙葵也准备一套（如意发带、白绫石榴裙）为后面做好准备；再提醒一次，想还价的如果被拒绝，只要装腔作势要卖东西，直接点确定就可以继续买了。
更新装备、买齐药品后（从唐家堡百毒楼开始，有还神丹卖了，多买些），再去唐家堡议事大厅寻找雪见（两个大屋的南面那个，北面的是演武堂）。
古董6 ：鎏金银铜马——演武堂左边两个椅子之间的茶几上。
议事大厅情节后，景天从唐家堡南门出去（门口剧情）；百般无奈下，经璧山 ，再回到渝州南部（有剧情），再过江回渝州北部永安当老巢（请走后门）。
━━━━ 渝州 ━━━━
（渝州永安当 → 渝州城隍庙 → 渝州西南）
景天半夜无处落脚，只能到城隍庙休息。此时龙葵出场。景天要回永安当给她找一件衣服（对话 龙葵好感 +5-3-0 ），靠近永安当后门之前最好先存盘 ！！因为：一旦找不到衣服，也不能回去或退出游戏，只能一直一遍又一遍的找，找到衣服为止。如果受不了了只能强行退出了（后果可想而知）。
抱歉，太多写不下了！
应用文的格式和写作时要注意的地方
1.感谢信
〔概念解说〕
感谢信是为表示感谢而写的一种专用书信。受信者和写信者均可是个人或单位。感谢 信可以直接寄送给对方单位或个人，也可公开张贴或送报社、电台。
〔格式内容〕
：①标题： 空一行正中写“感谢信”三字；②顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼，后加冒号； ③正文：写感谢的内容，叙述先进事迹，赞扬好的品德作风以及产生的效果；④结尾：写表 示感谢、敬意的话；⑤署名：写单位名称或个人姓名、日期。感谢信要求把被感谢对象的人 物、事件准确精当地叙述出来，评价要恰当，文字要精炼，感情要真诚、朴素。
2.信
①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。
②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段，不可直接接下文。否则，就会违反构段意义单一的要求，变成多义段了。
③正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。
④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。
称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。
⑤具名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行写日期。
3．回信
(1)书信――一般书信和申请书、倡议书、感谢信等专用信、一般书信
①标题：一般情况下，书信无标题（发表的书信可根据书信的内容或主旨写上标题。）
②称呼：第一行顶格写收信人的称呼，称呼后加冒号。
③正文：第二行空两格写正文。转行，顶格写。如果内容较多，可以分段。
④结尾：结尾要写祝愿或表示敬意的话，“祝”“此致”等词语可以接正文写，也可以另起一行空两格写。“进步”“敬礼”等词语要另起一行顶格写。
⑤署名和日期：在信文的右下方，分两行写。前一行署名，后一行写日期。署名的前面，可根据需要写明收信人的身份、辈份或单位。
在信的基础上根据来信内容写回信
填写标准信封
在信封左上角六个小方格内填写收信人所在地区的邮政编码。
在收信地区邮政编码的下方，写收信人的详细地址或所在单位的详细名称。
在收信人地址或单位名称的下方，居中位置写收信人的姓名。
在收信人姓名的右下方，写寄信人的详细地址和姓名。
在信封右下角的小方格内写寄信人的地区的邮政编码。
4． .请假条
〔概念解说〕
请假条是请求准假不参加某项工作、学习、活动的文书。
〔格式内容〕
1.标题。 2.称渭。 3.请假原因。 4.请假起止时间。 5.祝颂语。 6.请假人签名。 7.请假时间。
5.留言条
留言条是指找人没有找到，又没有时间等候，只能留给对方一个简短而明了的条据。
格式：留言条的格式也分三部分：称呼、正文、署名和日期。 称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。 在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。 在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清 年、月、日。
6.启示
第一行正中简写“启示”二字，另起一行顶格写称呼，另起一行开头空两格写问候语，再另起一行开头空两格写正文。最后写署名和日期。
7.借条
借条的主要内容包括：债权人姓名、借款金额（本外币）、利息计算、还款时间、违约（延迟偿还）罚金、纠纷处理方式，以及债务人姓名、借款日期等要件。格式，一般来说只要具备贷款人姓名（最好有身份证号码）、借款人姓名（最好有身份证号码）、借款金额（币种）、利息计算方法、还款日期、还款延迟的罚金、以及发生纠纷时的解决方式等就行了。
8.说明书
写事理说明文，先要把所要说明的事理弄清楚。如果要说的事理连自己都没有明白，就没有办法给别人讲清楚。这就要下一番功夫，除深入观察，掌握第一手材料外，还必须进一步调查、请教别人、查阅文献资料，从多方面搜集材料，透彻了解事理。 一 根据自己的爱好志趣和理解能力
把所要说明的事理弄清楚之后，就要注意按照人们认识事物、理解问题的顺序，抓住事理的特点，把抽象的事理说得有条有理、清楚明白，解说的概念要准确，判断要正确。为了解说得通俗易懂，就要尽量利用人们熟悉、承认、能够明白或接受的东西来说明。可以用分类、举例、打比方、作比较等说明方法。
9.消息
一、消息的含义：
消息（即狭义上的新闻）是最近发生或最新发现的有新闻价值的事实的及时报道，它是报刊电台中大量运用的经常性新闻写作体裁。
二、消息的特征：
1、内容新 2、事实真
3、行文简 4、报道快
三、消息的种类：1、动态消息 2、经验性消息 3、综合消息 4、评述性消息
四、消息的写作要求：
消息的结构是倒金字塔式：
1、标题要吸引读者
2、把最新鲜、最生动、最重要的事实写进导语
导语的写法多种多样，常见的有：
（1）叙述式 （2）描写式 （3）提问式 （4）结论式
3、文体是消息的主干
4、结尾要顺势而结
5、关于背景材料的运用：
（1）写进“五个w” （2）要用事实说话
五、消息写作十条规则：
1、在你没有理解事件本身之前，不要动笔去写。
2、在你不知道你要说些什么以前，不要动笔去写。
3、要表现，不要陈述。
4、把精彩的引语放在消息的前头。
5、把精彩的实例或轶事放在消息的前头。
6、运用具体名词和富于动作色彩的动词。
7、尽量少用形容词，不要动词上再用副词。
8、尽量避免自己去作判断和推理，让事实说话。
9、在消息中不要提那些你回答不了的问题。
1、灰原哀的罗马字拼写 2、雪莉酒的产地 3、“志保”的罗马拼音是 4、TV中柯南的声优是 5、小哀喜欢的颜色
1 Haibara Ai
2 西班牙的安达鲁西西省
3 Miya no Shi ho
4 高山南（高山美奈美 翻译不同）
5 玫瑰色
6 英国
7 林原惠美
8 英国人
9 江户川柯南 灰原哀 吉田步美 圆谷光彦 小岛元太 小林澄子 （自称顾问）
10 金牛座
11 柯南 VS 基德 VS 阿剑！ 宝刀争夺大作战！
12 大约酒精浓度/17%～20%
13 唱歌（虽说五音不全，但有绝对音感，详见在《战栗的乐谱》里，他竟然能分辨出“110”的频率以及灰原哀吹出的笛声！）、棒球（383集中因为不懂棒球术语让平次很无语）、电玩（曾被元太嘲笑过）、猜拳、网球（曾与兰0：40）、推理女人的泳衣(总是服部猜对)（见TV 291 孤岛的公主与龙宫城【事件篇】） 14 据青山所说，来自自己网友的名字
15 假扮新出的贝尔摩德
16 芙纱绘品牌的最新款钱包
17 代号：基尔
18 父：宫野厚司 母：艾瑞娜·宫野 姊：宫野明美
19 和叶
20 目暮十三
21 Hell Angel(堕落在地狱的天使)
22 160cm（初上高中时的身高）现在无官方资料 我认为170左右
23 小林澄子
24 黑皮肤（他爷爷）
25 1994年 平成6年
26 不知道含义耶？？（大概是“我爱你”什么的情话）
27 Everlasting B'z
28 1993年 平成5年 6月
29 江古田高校
30 鱼 怕虫子、蛇、野猪等
32 137 蓝色古堡搜索事件（下集） 23.4% 从此再也没能超越~~~
柯南发行量最高的一卷 18卷 200万册 从此再也没能超越
33 侦探
34 藤峰 藤峰有希子
35 保时捷356A 车号：新宿54み 48-69后被青山刚昌改为43-68
36 枡山宪三
37 垃圾桶
38 谢谢你，小侦探。
ありがとな、小さな探侦さん
AR-GATONA CH--SANA TANTE-SAN、
39 一样高 新一 基德 平次的身高与青山刚昌是相同的
40 运命のルーレット廻して
星のかがやきよ
グロリアスマインド
爱は暗闇の中で
明日を梦见て
悲しい少女の顷に戻ったみたいに
ほど贵方が好き
夏を待つセイル（帆）のように
翼を広げて
41 《爱因斯坦的光荣与苦恼的日子》
42 右手
43 贝尔摩得（化妆成新出医生）
44 侧面写的是“大笨蛋推理狂”，杯底才是“我会等你回来”~
45 1.喜欢小动物 2.看女性时装杂志 3、看足球赛 4、开一些恶趣味的玩笑
46 知道柯南真实身份的人
1.阿笠博士 2.工藤夫妇 3.服部平次 4,宫野明美 5.灰原哀（宫野志保） 6.贝尔摩德
7.黑羽快斗（怪盗基德） 8.本堂瑛佑 .诺亚方舟（即泽田弘树 已死） 10.Irish （爱尔兰） 11.鲁邦三世次元大介石川五右介门峰不二子
下面这几个是有争议的，目前并没有明文说这几位知道柯南就是新一，但是如果他们对柯南身份好奇去调查是可以轻而易举调查出柯南=新一的
1.茱蒂 2.高木警官 3.水无怜奈 4.冲矢昴 5.白马探 6.伊东末彦 7.世良真纯
47 推理、足球(踢足球的水准是一流的，其他运动也很在行，国中时是足球队的中锋，球衣是10号)、驯狗、滑雪、溜冰、驾驶、滑板、游泳、射击、摔倒（经常踩到香蕉皮）、拆炸弹、绘画（见TV544）、游戏（玩扑克，国际象棋）、吃醋（每当有男生跟兰套近乎，就赌气似地“喝醋”）、绝对音感（见M12）、拉小提琴（似乎是个例外，大音痴小提琴居然拉的这么好，但有个习惯..），分析力，宝石鉴赏（与怪盗KID对决）、滑翔机，汽车，理解力，破解力，平衡力，记忆力，麻将，开飞机（在剧场版里驾驶过大型客机）对于电脑非常在行，偷偷的爬上别人的车、盲文（在福尔摩斯默示录中有所体现）等等（可谓除了缺点就无所不能）第六感超强（很多次案件发生之前就有预感，例如《银翼的魔术师》里感觉到了很多不祥的事情，飞机驾驶员出事前他一直在头疼）
48 1 那位先生 黑衣组织的首领。被组织成员呼为“那位先生”，除此之外一切信息不明。 2 琴酒 声优：堀之纪 黑衣组织的干部。冷酷残忍，头脑冷静，似乎可以毫不犹豫地杀死任何人。给新一灌下毒药使其身体变小的罪魁祸首。 3 伏特加 声优：立木文彦 经常跟随在琴酒身边的黑衣组织成员。 4 苦艾酒（贝尔摩得）声优：小山茉美 真实身份为美国的大明星莎朗·温亚德，诈死后将身份转换为自己的女儿克莉丝。曾经试图追杀叛离组织的雪莉（灰原哀）。精于变装。由于在纽约受过新一和小兰的救命之恩，因此一直刻意保护两人。 5 基安蒂 声优：井上喜久子 组织的狙击手。很讨厌苦艾酒。 6 科恩 声优：木下浩之 组织的狙击手。 7 龙舌兰 声优：广田行生 身材高大的关西大汉。后来被卷入某起案件而被炸死。 8 匹斯可 声优：村松康雄 本名枡山宪三。曾经一度掌握了雪莉的所在，但后来由于射杀吞口议员的画面被拍下，而遭琴酒灭口。 9 宫野明美 声优：胜生真沙子→玉川纱己子 宫野志保（灰原哀）的姐姐。组]织的基层人员，为了让自己和妹妹脱离组织而参与了10亿元抢劫，但后来组织却出尔反尔，明美也被琴酒所杀。曾经和潜入组织卧底的赤井秀一交往。 10 宫野厚司 0科学家，明美和志保的父亲。由于不明原因死亡。 11 宫野爱琳娜 声优：铃木弘子 明美和志保的母亲。由于不明原因死亡。
49 1.你还真体贴。 2.真是个越来越有吸引力的对象。 3.江户川没那么容易被击垮的。 4.那家伙我才看不上眼的。 5.你还真平静…… 6.笨蛋！ 7.怎么每次都是马后炮…… 8.虽然某人是有点多管闲事！ 9.在你的词典里也没有啊，不可能三个字。 10.你还真不是一般的矮啊。 11.看来以后要和你相处很长一段时间了。 12.我对他很相信。作为搭档。 13.江户川并不是那种会让你担心的没用家伙。 14.被正义感所驱使，不考虑任何后果的追求事实的真相，为不让任何人受到伤害，自己背负一切。你这种像少年一样的天真性格，我有着刻骨之深的兴趣。但你知道吗，你这种正义的浩然之气让她和我，还有你自己，带来了这种孤独与危险，工藤。 15.你还是不知道 什么都不知道。不过我也并不希望你知道。 16.你很会扮小孩嘛。 17.你不是告诉过我……不要逃避吗？你不是叫我不要逃避自己的命运吗……而且你还说你会保护我对不对？ 18.小孩子一个。 19.（M6）如果找不到福尔摩斯，对我们而言，你就是我们的福尔摩斯...... 20.你也是个没口福的呢。 21.名侦探一遇到足球，就变成一个不折不扣的少年了。 22.你正经一点行不行？ 23.这和某人每天只会不厌其烦地寻找血淋淋的推理情节的兴趣相比，要好得多了。 24.能爬那么高的，也只有江户川和猴子先生了。 25.终于知道了，推理能力是遗传爸爸的，使用变声蝴蝶结时的演技以及爱出风头和过度自信都是遗传妈妈的。
50 足球、篮球、垒球、网球、排球、可乐罐、垃圾桶、安全帽、石头、遥控器、废铁、地球仪、金块、砖头、轮胎、烟灰缸、包心菜、皮箱、水桶、水壶.....
谁有初一英语期末试卷及答案？
一．选择题：
1．在植物细胞结构中起支持和保护作用的结构（ ）
A．细胞膜；B．细胞质；C．细胞壁；D．细胞核。
2．若要使位于视野右上角的图象移至视野中央，移动玻片的方向是（ ）
A．右上角；B．右下角；C．左上角；D．左下角。
3．在运动会的铁饼比赛中，裁判员如在测量时将皮卷尺拉得太紧，则测量值将会（ ）
A．偏大； B．偏小； C．不变； D．都有可能。
4．使用已调好的天平来称鸡蛋的质量时，若指针偏右，以下操作正确的是（ ）
A．在盘中加砝码； B．在盘中减砝码；
C．向右移动游码； D．向左调平衡螺母。
5．用显微镜观察，当光线过强时，应选用（ ）
A．大光圈，平面镜； B．大光圈，凹面镜；
C．小光圈，平面镜； D．小光圈，凹面镜。
6．真菌在结构上与绿色植物的显著不同之处是（ ）
A．没有液泡； B．没有细胞壁；
C．没有叶绿体； D．没有成形的细胞核。
7．关于体温计与水银温度计，下列说法正确的是（ ）
A．都可以测沸水的温度；
B．都可以离开被测物体读数；
C．内径都有一弯曲处特别细；
D．都是利用液体热胀冷缩的性质制成。
8．人体的结构层次由小到大依次为（ ）
A、细胞、组织、器官、系统、人体；
B．细胞、器官、组织、系统、人体；
C．细胞、器官、系统、组织、人体；
D．细胞、系统、组织、器官、人体。
9．细胞中出现染色体，细胞形态和功能发生变化分别属于（ ）
A．细胞生长和细胞分裂； B．细胞分裂和细胞分化；
C．细胞分化和细胞生长； D．细胞分化和细胞分裂。
10．酸奶是在牛奶中加入哪种微生物制成的（ ）
A．大肠杆菌； B．乳酸杆菌；
C．枯草杆菌； D．酵母菌。
11．在使用显微镜观察口腔上皮细胞时，发现视野中无光斑，可能的原因是（ ）
A．未放置载玻片；
B．制作装片时，未使用染色剂；
C．物镜未对准通光孔；
D．未从口腔内刮取上皮细胞。
12．下列四种结构中，属于器官层次的是（ ）
A．血液； B．皮下组织； C．肌腱； D．血管。
13．用体温计测得小明的体温是37.3℃，若没有把水银柱甩回玻璃泡，又用它去测量小刚和王平的体温。如果小刚和王平的实际体温分别为37.1℃和37.8℃，那么两次测量结果应该是（ ）
A．37.1℃和37.8℃； B．37.3℃和37.8℃；
C．37.1℃和37.3℃； D．37.3℃和37.3℃。
14．用手表测得某学生脉搏一分钟跳了75次，每跳动一次所需时间为（ ）
A．0.8秒；B．0.08秒；C．0.6秒；D．1.35秒。
15．人体内消化吸收食物的主要器官是（ ）
A．口腔； B．食管； C．胃； D．小肠。
16．生物等级分类法所用单位从低到高排列的是（ ）
A．界门纲目科属种； B．界纲目门科属种；
C．种属科目纲门界； D．科种目纲门属界。
17．下列植物中没有根、茎、叶的是 （ ）
A．蕨； B．葫芦藓； C．紫菜； D．仙人球。
18．生物体不会因个体死亡而导致物种灭绝，这是因为生物体具有（ ）
A．生长特性； B．遗传特性；
C．繁殖特性； D．适应特性。
19．扬子鳄属于（ ）
A．哺乳类；B．爬行类；C．两栖类；D．鸟类。
20．有一种植物叫蜈蚣草，它有羽状复叶、地下茎、不定根、叶背面还有孢子囊。因此推测它可能属于（ ）
A．蕨类植物； B．苔藓植物；
C．裸子植物； D．被子植物。
21．某同学使用小刀时，不慎割伤皮肤流出了血，这一刀伤及皮肤的（ ）
A．表皮； B．真皮； C．皮下组织； D．脂肪层。
22．生活在海藻丛中的一种鱼，当它遇到敌害时，身体立即倒立不动，像一种植物，从而有效地躲避敌害，这种现象称为（ ）
A．保护色； B．警戒色； C．拟态； D．适应。
23．某人发现他的南侧是高纬度，北侧是中纬度，西侧是西半球，东侧是东半球，此人可能位于 （ ）
A．20°W ，60°S； B．160°E，60°N；
C．20°W，60°N； D．160°E，60°S。
二．填空题：
1．用量筒测液体体积时，量筒要放______，视线应与________________相平。
2．刻度尺是测量______的工具，天平是测量 的工具，秒表是测量______的工具。
3．人体的正常体温是______，一升水的质量约是______，8×106纳米=______厘米。
4．在使用天平测量物体质量前，若指针指在
分度盘中心线的右侧，它表示横梁______端
下沉，为使天平平衡，应调节横梁右端的螺
母向______边移动。当天平平衡后进行称量，
左盘放待测物体，右盘内的砝码及游码位置
如图所示时，横梁再次平衡，则被测物体质量为______。
5．小明从市场买回了一袋草莓，发现到家时袋子的底部有些红色的汁，这些汁水是______，它主要来自细胞结构中的______。
6．有细胞核的都是______生物，包括动物、植物和__________。
7．国际上规定以________________经线圈为界，将地球划分为东半球和西半球。赤道的纬度为______，北极的纬度是______。
8．地图的三要素分别是_____、_____、_____。
9．有一支温度计刻度数据不准确，将温度计放在冰水混合物中时，读数为2℃，放在标准大气压下的沸水中时，读数为102℃。如果将它放在室内，测得气温为20℃，那么室内实际的气温是______。
10．在生物等级分类的单位中，植物共同特征最多的一项是______。
11．植物根据能否产生______，分为有种子植物和无种子植物两大类。其中有种子植物又可根据种子外有无果皮包被分为______植物和______植物。
12．在下列仪器中，用来加热的是______，取少量固体药品的是______，常用来搅拌的是______（填序号）①烧杯，②滴管，③玻璃棒，④酒精灯，⑤药匙，⑥试管。
13．右图为人体口腔上皮细胞结构图，请回答：
写出图中所指结构的名称：
A______，B______，C______。
（2）与洋葱表皮细胞相比，人体口腔上皮细胞不具有能进行光合作用的结构是______。
三．实验设计与探究：
1．直径只有1mm左右的油菜籽，放在天平上称不出质量，小刚同学想知道1粒油菜籽的质量，请你帮他设计一个方案称出1粒油菜籽的质量。
2．阅读短文后请你分析：
柳树叶打着卷儿，小花低着头，湖水也烤热了。小鱼该不会煮熟吧！啊，别急别急！蜻蜓飞来了，飞得很低很低，在湖面上转圈，报告着好消息，“就要下雨了，就要下雨了！”
（1）小短文中提到的生物有哪些：__________；
（2）你能告诉大家它们为什么是生物吗？
（3）你能给它们分成哪两大类？你的分类依据是什么？
参考资料：有用就用吧！
初一科学复习资料
第一章
测量内容 仪器 单位 换算关系
长度 刻度尺（米尺） 米（m） 1千米=1000米
1米=100厘米=1000毫米
1米=106微米=109纳米
体积 刻度尺（米尺）、
量筒、量杯 立方米(m3) 1立方米=1000升
1升=1000毫升
1毫升=1立方厘米
质量 天平（托盘天平） 千克(kg) 1千克=1000克
时间 钟、表（机械停表） 秒(s) 1小时=60分=3600秒
温度 温度计 摄氏度(℃ )
1、 实验是进行科学研究最重要的环节。
2.在实验时我们要逐步学会正确使用各种仪器，仔细观察各种实验现象，
正确 记录 实验现象和 所测数据，并进行分析，作出 结论。
3.单凭人体感官对事物做出的判断是 有局限性的 。 4.测量是 P10页
5.长度的单位是 米 ，固体体积的常用单位是 立方米 ，液体体积的常用单位是 升和毫升 。
6.常用的长度测量工具是 刻度尺。 7.如何正确使用刻度尺？（重，P11页）
8.实验室测量液体体积用 量筒 或 量杯 ，读数时视线应与 凹形液面中央最低处 相平
9.如何测量不规则物体？（P13页，排水法）
10.在使用一把刻度尺前先要找到它的a零刻度线 、b测量范围（最大刻度、量程）、c最小刻度
11.物体的 冷热程度 称为温度。 12.常用液体温度计的制作原理是 液体的热胀冷缩
13.温度的结构有哪些？（玻璃泡、玻璃管、刻度） 14. 温度计的使用方法及注意事项有哪些？
15. 冰水混合物 的温度是0℃， 沸水 的温度是100℃。
16.你所知道的温度计种类有 P16页
17.质量是用来表示 物体所含物质的多少 。 18.物体的质量是由 物体本身 决定的，它不随 温度 、 位置 、 形状 、 状态 的变化而改变。
19.实验室测质量的仪器是 托盘天平 ，它的结构有哪些？P19页
20.如何正确使用托盘天平？（重，P19页） 21.在使用托盘天平时需要注意哪些事项？P19页
22.了解时刻和时间间隔的概念。P20页 23.掌握机械停表的读数方法。（理解）
24.科学探究的过程：发现和提出问题——建立猜想和假设——制定探究计划——获取事实与证据——检验和评价——交流和讨论。
第二章
1、 生物与非生物的区别：是否有应激性、能否生长、是否需要营养、能否繁殖、能否呼吸、是否进行物质交换等。
2、 植物与动物的主要区别：（获取营养的方式不同）动物—直接摄取食物；植物—利用阳光、二氧化碳和水进行光合作用制造养料。
3、 （动物）分类时，必须依据一定的特征进行；由于分类的依据不一样，分类结果也不一样。
4、 鱼、鸟、人等动物身体背部都有一条 脊柱 ，它是有许多块脊椎骨 组成，称为 脊椎动物 。
5、 脊椎动物按从低等到高等分为： 鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类
6、 鱼类的共同特点是什么？P37页
7、 青蛙一生发生了哪些变化： 受精卵 、 蝌蚪 、 幼蛙 、 成蛙 。
8、 两栖类的共同特点是什么？（P38页）他们利用 肺 和 皮肤 呼吸。
9、 爬行动物的共同特点是什么？（P39页）鸟类的共同特点是什么？（P40页）
10、 鸟类和哺乳动物的共同特点是体温恒定，哺乳动物特有的特点是全身被毛、胎生、哺乳
11、 脊椎动物五类动物的代表动物名称及分类标准和结果。（P43页）
12、 无脊椎动物各类动物的代表动物名称及分类标准和结果。（P44页）
13、 昆虫体内没有 骨骼 ，但体外有 保护 作用的 外骨骼 ，身体分成了三部分是 头、胸、 腹 ，有 三 对足， 两 对翅。
14、 种子植物和无种子植物的区别： 有无种子 ；被子植物和裸子植物的区别： 种子是否有果皮包被 。
15、 种类最多，分布最广的植物是 被子植物 ，分布最广，功能最完善的动物是 哺乳动物 。
16、 蕨类植物的特点是什么？它有哪些器官？ （P49页）
苔藓植物的特点是什么？它有哪些器官？
藻类植物的特点是什么？它有哪些器官？
17、 无种子植物三大类的代表植物名称。（P49页）
18、 植物的分类标准及分类结果。所有生物的分类标准及分类结果。（P50页）
19、 罗伯特。胡克 发现了细胞，他发现的其实是细胞的 细胞壁 ，它的大小一般是 一到几十微米 。
20、 动物细胞的结构 细胞膜、细胞核、细胞质 ，它们的主要作用是什么？植物细胞的结构：细胞膜、细胞核、细胞质、细胞壁、液泡、叶绿体，它们的主要作用是什么？（P56页）
（能表述并判断动、植物细胞的区别。重点）
21、 施莱登 和 施旺 提出了细胞学说，它的主要内容是： （P57页）
22、 细胞分裂时，母细胞核内会出现 染色体 ，最后它会 平均分配 到两个子细胞中。
23、 细胞分裂的意义是什么？什么是细胞分化？（P59页，已记录）
24单细胞生物特点： 个体微小，全部生命 在一个细胞内完成
25、衣藻是单细胞 植物 ，草履虫是单细胞 动物 ，它们的各个结构的名称？P60、61页
26、大量细菌繁殖在一起所形成的细菌团，叫 菌落 ；
27、细菌的大小与一般细胞相比要 小（很多） ；它要依靠 现成的有机物 生活；它没有 叶绿体 ，没有 摄食结构 ，还因为没有 细胞核 ，被称为 原核 生物。
28、细菌有哪些结构？（P62页）根据细菌形态可分成 球菌 、 杆菌 、 螺旋菌
29、 动物 、 植物 、 真菌 是属于真核生物，那是因为它们的细胞里 都有细胞核
30、真菌包括霉菌、酵母菌、食用菌等，食用菌又有 P64页
31、食物的保存方法有 干藏法 、 冷藏法 、 真空保存法 、 加热法
32、组织的概念？（P66页，注意细胞群与菌落的区别）
33、皮肤中有感受触摸的 触觉小体 ，反应冷感的 冷敏小体 ，反应热感的 热敏小体 ，反应痛感的 神经末梢 。
34、 由多中组织构成的，具有一定功能的结构 称为器官。
35、被子植物的营养器官有 根、茎、叶 ，生殖器官有 花、果实种子 。
36、消化器官分成两大类，分别是 消化管 和 消化腺 （分别有哪些？P71页）
37、讲述食物被消化和吸收的过程中，各个消化器官是如何工作的？（P72页）
38、人体八大系统名称？（P73页）
39、植物的结构层次： 细胞—组织—器官—植物体
动物的结构层次： 细胞—组织—器官—系统—动物体
人体的结构层次： 细胞—组织—器官—系统—人体
40、生物具有 适应 性和 多样 性
41、为什么说任何一种生物的存在都是有一定意义的？（P77页，二，三两段）
42、植物的基本组织（重）
组织名称 功能 特点 分布
保护组织 保护 透明、无叶绿体，排列紧密 （扁平）的表皮细胞
营养组织 制造、储存营养物质 有叶绿体 叶肉细胞
机械组织 支撑、保护
分生组织 分裂产生新细胞 根、茎等的顶端
输导组织 输送物质 输送根吸收的水分、无机盐和叶制造的有机物 叶脉
43、人体四大基本组织（重）
组织名称 功能 特点 分布
上皮组织 重要是保护，其次是吸收和分泌物质 密集的上皮细胞构成 皮肤、内脏表面和体内各种管腔壁的内表面
结缔组织 运输、支持 细胞间隙较大、细胞间质较多，分布广，形态多 血液、软骨、肌腱等
肌肉组织 收缩和舒张，产生运动 肌细胞组成（心肌、骨骼肌、平滑肌） 人体四肢、躯干，体内心脏、胃、肠
神经组织 接受刺激、产生并传导兴奋 神经细胞 脑、脊髓、神经
44、显微镜的结构及其使用方法。（重）
第三章
1、“铅笔在篮球和木版上的移动”实验铅笔头在篮球和木版上的位置分别是怎么样变化的？有什么不同？（类似帆船在海洋中远去及远来）
2、 地球是一个两极 稍扁 、赤道 略鼓 的球体。赤道半径 6378 千米，两极半径 6357 千米
（差 21 千米），仅差0.33%。所以看上去象个圆形。赤道周长约 4万 千米。
3、经线（子午线）、纬线、赤道的定义（P84页）；经线与纬线的位置关系 互相垂直 ；赤道与南、北两极的位置关系 距离相等 ；
4、形状：经线 半圆形 ，纬线 圆形 ；任何物体可以用 经纬网 来确定它的位置。
回归线 （南、北纬）23.5 度，极圈 （南、北纬）66.5 度；中、低、高纬度的分界。（P86页）
5、讲述意义：①0°经线；②0°纬线；③20°W，160°E经线（同步练习36页）
6、地图定义；地图类型；（P86、87页）地图三要素（比例尺、方向、图例）；
7、分清什么是大比例尺地图，什么是小比例尺地图（P89页）（大比例尺地图实地面积更 小 ，内容更 详细 ）；各比例尺的含义是什么？（地图上1厘米表示实地距离 ？ ）地图上方向的三种表示方法。（经纬网定向法、指向标定向法、一般定向法 ）
8、太阳是 气 体星球；太阳直径约 140万千米 ，是地球的约 110 倍，日地平均距离约 1.5亿千米 ；中心温度达 1500万℃ ，表面温度约 6000℃ 。
9、月球与地球的平均距离约为 38.44万千米 ，日地距离与它相比是 400倍 ；月球直径约 3476千米 ，是太阳直径的 1/400 ；月球体积为地球的 1/49 ，月球质量为地球的 1/81 。
10、太阳表面有（有内到外） 光球层 、 色球层 、 日冕层 三层；常见太阳活动有
太阳黑子 （光球层）、 耀斑 （色球层）、 日珥 （色球层）、
太阳风 （日冕层）。括号内填所在层次
11、太阳活动强弱标志： 太阳黑子的多少与 ；太阳活动最激烈的显示： 耀斑
12、太阳黑子活动周期： 约11年 ；周期计算方法。（作业本45页第8题）
13、太阳活动对地球的影响：太阳风——影响短波通讯；太阳黑子、耀斑——紫外线增强；扰乱磁场，使指南针不能指南；危及星际航行；两极出现极光；洪涝灾害与它有一定的关系。
14、天文望远镜的使用方法。
15、月球看上去和太阳差不多大小的原因： 太阳到地球的距离比月球到地球的距离远很多 ；月球表面明亮部分是： 山脉、高原 ，阴暗部分是： 平原，低地 ；环形山成因： 陨石撞击 。
16、月球表面没有 空气 ，没有 水 ，也没有 生命 ，布满了 环形山 ；
17、课本图3-21：在月球表面：①质量和重量分别怎么变化？原因是什么？②昼夜温差大的原因是什么？③不能听到声音的原因是什么？④还导致了什么结果？ 陨石撞击 （P96页）
18、星座的定义： （P98页） ；
古代希腊人把天空分成 48 个星座，古代中国人把天空分成 二十八宿 ，现在国际把天空分
成 88 个区域，即 88 个星座。
19、北极星在 小熊座 ，织女星在 天琴座 ，牛郎星在 天鹰座 ，天狼星在 大犬座 ，
北斗星在 大熊座 （填星座）
20在星空中寻找北极星的方法：（P100页）
21、北斗星斗柄朝东是 春季 ，北斗星斗柄朝西是 秋季 ，北斗星斗柄朝南是 夏季 ，北斗星斗柄朝北是 冬季 （填季节）
简单掌握要决： 东南西北、春夏秋冬 。
22、星图定义（P100页） ；星图要举过头顶，并上北下南的看的原因是 星图上的东西方位和地表上的东西方位相反 ；
23、月相的定义 月球的各种圆缺形态 ；
月相形成原理：① 月球本身不发光、不透明
② 月球绕地球转动，使太阳、地球、月球三者相对位置在一个月中有规律地变动 ；
月相形成规律：（新月）—（娥眉月）—（上弦月）—（凸月）—（满月）
—（凸月）—（下弦月）—（残月）—（新月）
24、月相形状，主要是上、下弦月的图形（重、难）
25地球上看不到月球背面的原因： 月球自转周期与公转周期基本一致 。
26、朔望月的周期是 29.53天 ：朔是农历月 初一 ，望是农历月 十五或十六 。
27、春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节的农历日期及当晚月相。（作业本第五节第四题）
28、太阳表面全部或部分被 遮掩 的现象叫 日食 ；它的形成原理是： （P107页）
29、 （P107页） 叫月食；它的形成原理是：由于地球遮蔽太阳光，使地球背光一侧形成了长长的阴影区，当月球运行到地球背向太阳的一侧时，月球被地球的阴影所遮蔽，发生了月食。
30、发生日食时，太阳、地球、月球三者应处于怎么样的位置？（日——月——地）
发生月食时，太阳、地球、月球三者应处于怎么样的位置？（日——地——月）
31、日食在农历 初一 （月相为 新月 ）可能发生，月食在农历 十五或十六 （月相为 满月 ）可能发生；日食和月食为什么不是每个月都会发生？（P108页）
32、日食过程是： 从日轮西缘开始，东缘结束 ；月食过程是 月面先亏于东缘，后复原于西缘
33、地球上能观察到日食和月食的地区有什么不同？为什么？（能观测到月食的范围大，（将近半个地球），因为月球进入地球的本影区就有月食，而地球的阴影区比较大；能观测到日食的范围小，因为仅仅是月球在地球表面的狭长的阴影区内才能观测到。）
34、作业本52页第4题：理解。
35、太阳系成员有： 太阳、九大行星、小行星、彗星等，九大行星名称及顺序是 水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星 。
36、彗星是由 岩石的碎片 、 固体微粒 、 水结冰 组成的；
最著名的彗星是： 哈雷彗星 ，它的周期是 76年 。下次是 2062 年回归地球
37、什么是流星现象？陨星？（P115页）陨星包括 陨石 和陨铁。
38、银河系由 众多恒星 和 星际物质 组成。它的形状是： 螺旋状结构，中间厚，周围薄 ；人类观测到的最远天体距离地球约 150亿光年 。
39、宇宙中各个级别的结构层次： 地球—地月系—太阳系—银河系—星系—宇宙
第四章
1、 具有一定的熔化温度的物体 叫做晶体， 没有一定的熔化温度的物体 叫非晶体。晶体和非晶体的主要区别是： 是否具有熔点 ；无论是晶体还是非晶体，熔化时都要 吸收 热量。
2、晶体熔化时的温度叫做A 熔点 。它是晶体的一种特性。
3、晶体在凝固过程中温度保持不变的温度叫做B 凝固点 。同一晶体的A 熔点 和B 凝固点 是相同的。
4、萘的熔点是 80℃ ，硫代硫酸钠的熔点是 48℃ 。水的熔点是 0℃
5、在加热熔化过程中，熔化前温度 逐渐上升 ，固态；熔化时温度 保持不变 ，状态为 固液共存 ；熔化后温度 逐渐上升 ，液态。注：熔化时间不是加热时间。
6、蒸发是在 任何 温度下进行的汽化现象；沸腾是在 一定 温度下进行的汽化现象。蒸发是在液体 表面 进行的，沸腾是在 液体表面和内部 进行的。（填部位）
7、蒸发的三个影响因素是： （P126页） 、 、 。
8、蒸发时，液体的温度 降低，周围环境的温度降低。温度计从酒精中取出后示数将先下降后上升。（下降是因为玻璃泡上的酒精在蒸发时要吸收热量，后上升是因为酒精蒸发完了后回到室温）
9、沸腾特点：在一定温度（沸点）下进行，低于这个温度时，液体吸收热量，温度上升，不沸腾；在这个温度时，液体吸收热量，温度不变，沸腾。
10、液化的方法有： 降温 、 加压（压缩气体体积） 。
11、分子是构成物质的一种微粒；分子之间存在 空隙 ；分子处于不停的 运动 之中。
12、比较固体、液体、气体的分子空隙的大小（水例外）和扩散速度的快慢。（P139、140页）
13、什么是扩散？（P140页）
14、扩散现象能说明：一是分子之间存在 空隙 ，二是 分子处于不停的 运动 之中；
15、分子运动的快慢与 温度 有关，物体的 温度 越高，分子的运动越剧烈。
16、①在一定条件下，物质能够溶解的数量是有限的；
②相同条件下，不同的物质溶解的能力不同；
③物质的溶解能力会随着外界条件（如温度）的变化而变化。
④某些物质在水中可能不能溶解，但可能在另一些物质中溶解；
⑤气体也能溶解在水中，但液体的温度越高，气体的溶解能力越弱。
17、氢氧化钠溶解时放出热量，硝酸铵溶解时吸收热量。
溶解时，有的物质溶解温度会升高，要放出热量；有的物质溶解时温度会降低，要吸收热量。
18、酸性和碱性是物质的两种性质。具有 具有 的物质叫做酸性物质，具有 碱性 的物质叫做碱性物质。强酸和强碱一样都有 强腐蚀性
19、常见的（含有）酸性物质：硫酸、盐酸、硝酸、醋、（多种水果）；
常见的（含有）碱性物质：烧碱（氢氧化纳）、熟石灰（氢氧化钙）、氢氧化钾、氢氧化钡、氨水、小苏打、纯碱、各种洗涤剂。
20、浓硫酸的腐蚀性可以使白纸变黑；某些碱性有一定的去污能力，可以做洗涤剂。
21、酸溶液能使紫色石蕊试液变红色；碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝色。
22、如何使用PH试纸？PH的数值是反映物质酸碱性强弱的指标，它的范围通常在 0—14 ；PH值越低， 酸性越强 ；PH值越高， 碱性 ，PH值等于7的物质 呈中性 。
23、物理变化和化学变化的主要区别是： 是否有新物质生成
24、只在化学变化中才表现出来的性质是 化学性质 ，不需要发生化学变化就能表现出来的性质是 物理性质 。
25、属于物理性质的有： P155页
属于化学性质的有：
26、注意体会并理解变化与性质的不同及性质的表达方式。
27、物质状态及热量变化图（重点）
关于恐龙的资料或信息
恐龙是出现于二亿四千五百万年前，并繁荣于六千五百万年前结束的中生代爬行动物。或为恐龙和与它同一时代的蛇颈龙、翼龙等的模糊总称。恐龙在在6500万年前白垩纪结束的时候突然全部消失，成为地球生物进化史上的一个谜，这个谜至今仍无人能解。地球过去的生物，均被记录在化石之中。中生代的地层中，即曾发现许多恐龙的化石。其中可以见到大量或呈现各式各样形状的骨骼。但是，在紧接着的新生代地层中，却完全看不到恐龙的化石。由此推知恐龙在中生代时一起灭绝了。
恐龙种类多，体形和习性相差也大。其中个子大的，可以有几十头大象加起来那么大；小的，却跟一只鸡差不多。就食性来说，有温顺的 草食者
和凶暴的肉食者，还有荤素都吃的杂食性恐龙。
恐龙灭绝的原因
关于恐龙绝种的真正原因，自古以来即众说纷纭，但都没有一个一定的论点，因此到目前为止仍究是一个未解的谜题，在此仅将一些较为人所知的说法分述如下：
一.陨石碰撞说：
1980年,美国科学家在6500万年前的地层中发现了高浓度的铱,其含量超过正常含量几十甚至数百倍.这样浓度的铱在陨石中可以找到,因此,科学家们就把它与恐龙灭绝联系起来了.根据铱的含量还推算出撞击物体是相当于直径10公里的一颗小行星.这么大的陨石撞击地球,绝对是一次无与伦比的打击,以地震的强度来计算,大约是里氏10级,而撞击产生的陨石坑直径将超过100公里.科学工作者用了10年的时间,终于有了初步结果,他们在中美洲犹加敦半岛的地层中找到了这个大坑.据推算,这个坑的直径在180公里到300公里之间.现在,科学工作者们还在对这个大坑做进一步的研究.
___ 科学家们开始为我们描绘6500万年前那壮烈的一幕.有一天,恐龙们还在地球乐园中无忧无虑地尽情吃喝,突然天空中出现了一道剌眼的白光,一颗直径10公里相当于一座中等城市般大的巨石从天而降.那是一颗小行星,它以每秒40公里的速度一头撞进大海,在海底撞出一个巨大的深坑,海水被迅速气化,蒸气向高空喷射达数万米,随即掀起的海啸高达5公里,并以极快的速度扩散,冲天大水横扫着陆地上的一切,汹涌的巨浪席卷地球表面后会合于撞击点的背面一端,在那里巨大的海水力量引发了德干高原强烈的火山喷发,同时使地球板块的运动方向发生了改变.那是一场多么可怕的灾难啊.陨石撞击地球产生了铺天盖地灰尘,极地雪融化,植物毁灭了,火山灰也充满天空.一时间暗无天日,气温骤降,大雨滂沱,山洪暴发,泥石流将恐龙卷走并埋葬起来.在以后的数月乃至数年里,天空依然尘烟翻滚,乌云密布,地球因终年不见阳光而进入低温中,苍茫大地一时间沉寂无声.生物史上的一个时代就这样结束了.
二.彗星碰撞说：
「彗星碰撞说」是以古生物学者——戴维•劳普以及约翰•塞普柯斯基发表的「古生物的绝种是每两千六百万年发生一次」论点为开端而产生的。路易•阿尔巴勒兹将这个论点及自己的理论送给天体物理学者—查理•谬拉，后来谬拉就认为是由于太阳的半星复仇女神星的引力，周期性地把彗星推向地球的缘故。
三.造山运动说：
在白垩纪末期发生的造山运动使得沼泽干涸，许多以沼泽为家的恐龙就无法再生活下去。因为气后变化，植物也改变了，食草性的恐龙不能适应新的食物，而相继灭绝。草食性恐龙灭绝，肉食性恐龙也失去了依持，结果也灭绝了。此一灭绝过程，持续了1,000—2,000万年。到了白垩纪末期，终至在地球上绝迹。
四.气候变动说：
由于板块移动的结果，海流产生改变，更引起气候巨幅的改变。严寒的气候使植物死亡，恐龙缺乏食物而导致了灭亡。
五.火山喷火说：
因为火山的爆发，二氧化碳大量喷出，造成地球急激的温室效应，使得食物死亡。而且，火山喷火使得盐素大量释出，臭氧层破裂，有害的紫外线照射地球表面，造成生物灭亡。
六.海洋潮退说：
根据巴克的说法，海洋潮退，陆地接壤时，生物彼此相接触，因而造成某种类的生物绝种。例如袋鼠，袋鼠能在欧洲这种岛屿大陆上生存，但在南美大陆上遇见别种动物就宣告灭亡。
除了这种吃与被吃的关系以外，还有疾病与寄生虫等的传染问题。
七.温血动物说：
有些人认为恐龙是温血性动物，因此可能禁不起白垩纪晚期的寒冷天候而导致无法存活。因为即使恐龙是温血性，体温仍然不高，可能和现生树獭的体温差不多，而要维持这样的体温，也只能生存在热带气候区。同时恐龙的呼吸器官并不完善，不能充分补给氧，而它们又没有厚毛避免体温丧失，却容易从其长尾和长脚上丧失大量热量。温血动物和冷血动物不一样的地方，就是如果体温降到一定的范围之下，就要消耗体能以提高体温，身体也就很快地变得虚弱。它们过于庞大的体驱，不能进入洞中避寒，所以如果寒冷的日子持续几天，可能就会因为耗尽体力而遭到冻死的命运。
八.自相残杀说：
因为气候问题,使花草大量灭绝,从而使以食草为生的食草龙渐渐死亡,而肉食者,也因为没有了食物,而灭绝
九.压迫学说：
恐龙的数目急增，在植物有限的情况下，造成了草食性恐龙的灭绝，接着靠食用草食性恐龙为生的肉食性恐龙也因为食物的不足而跟着死亡。(疑点：何以恐龙会在历经了长达约两亿年的生态平衡之后突然增加？为此学说成立的重要关键，也直接地造成了许多学者对恐龙异常增产的原因检讨。)
十.哺乳类犯人说：
在中生代后半，已有哺乳类的祖先生存。根据化石的记录，当时的哺乳类体型甚小，数量也十分有限，直到白垩纪的后期，数量才开始急速增加。推测它们属于以昆虫等为主食的杂食性，这些小型哺乳类发现恐龙的卵之后，即不断取而食之。
十一.种的老化说：
认为恐龙由于繁荣期间长达一亿数千万年，使得肉体过于巨体化。而且，角和其它骨骼也出现异常发达的现象，因此在生活上产生极大的不便，终于导致绝种。
恐龙中最具代表性的雷龙，体长二十五公尺，体重达三十吨，由于体型过于庞大，使动作迟钝而丧失了生活能力。另外，三角龙等则因不断巨大化的三只角以及保护头部的骨骼等部位异常发达，反而走向自灭之途。
(本人意见：并非所有的恐龙体型都如此庞大，也有体长仅一公尺左右的小恐龙。另外，也有骨骼像鹿一般，能够轻快奔跑的恐龙。但为什么这种恐龙也同时绝种了呢？而且，异常发达的骨骼等部位，在冷血动物体内，推测能够吸收外界的温度，也能放出体内的热，以调节身体的温度，具有非常有利的功能。由此，我对于恐龙因种的老化而绝种的说法表示怀疑。)
十二.生物碱学说：
这种学说认为恐龙所生存的最后时期—亦即白垩纪，开始出现显花植物，其中某些种类含有有毒的生物碱，恐龙因大量摄食，引起中毒而死亡。因为，哺乳类能够藉味觉和嗅觉来分辨有毒的植物，但是恐龙却没有这种能力。
不过，含有生物碱的植物并非突然出现于白垩纪后期，在恐龙绝种的五百万年前已经可以见到。此学说未说明何以恐龙在这段期间内仍能生存。
除了上述的十二种说法之外，还有「传染病」、「来自宇宙的放射线或超新星的爆炸」「未乘上诺亚方舟」、「太阳系震动说」等较鲜为人知的说法，至于那一个才是最好的说法，全凭各人的想法，并没有一定的对与错，毕竟恐龙灭亡之谜还没有真正解开呀！
谁最先发现了恐龙
普洛特-加龙省-加龙省的故事
曼特尔夫人发现恐龙的故事确实很浪漫，曼特尔先生又能够以一种严谨求实的态度来探索恐龙的归属问题，确实是迈出了人类科学地研究恐龙、认识恐龙的第一步。
但是在历史上，人类早就发现过恐龙的化石，只不过是当时由于知识水平有限，还不能对这些化石进行正确的解释而已。
早在1000多年前我国的晋朝时代，四川省五城县就发现过恐龙化石。但是，当时的人们并不知道那是恐龙的遗骸，而是把它们当作是传说中的龙所遗留下来的骨头。
英国里丁大学的一位名叫哈士尔特德的研究人员根据一部历史小说《米尔根先生的妻子》中发现的线索，经过很长时间的研究，翻阅了大量的资料，最近宣布他终于发现了如下的事实：1677年，一个叫普洛特-加龙省-加龙省的英国人编写了一本关于牛津郡的自然历史书。在这本书里，普洛特-加龙省-加龙省描述了一件发现于卡罗维拉教区的一个采石场中的巨大的腿骨化石。普洛特-加龙省-加龙省为这块化石画了一张很好的插图，并指出这个大腿骨即不是牛的，也不是马或大象的，而是属于一种比它们还大的巨人的。
虽然普洛特-加龙省-加龙省没有认识到这块化石是恐龙的，甚至也没有把它与爬行动物联系起来，但是他用文字记载和用插图描绘的这块标本已经被后来的古生物学家鉴定是一种叫做巨齿龙的恐龙的大腿骨，而这块化石的发现比曼特尔夫妇发现禽龙早出145年。因此，哈士尔特德认为，普洛特-加龙省-加龙省应该是恐龙化石的第一个发现者和记录者。
“恐龙”之名的由来
实际上，人类发现恐龙化石的历史肯定是由来已久。早在曼特尔夫妇发现禽龙之前，欧洲人早就知道地下埋藏有许多奇形怪状的巨大骨骼化石。但是，当时人们并不知道它们的确切归属，因此一直误认为是“巨人的遗骸”。至于我们中国人，早在2000多年前就开始采集地下出土的大型古动物化石入药，并把这些化石叫做“龙骨”。谁能肯定，这“龙骨”之名与恐龙化石的发现就没有联系吗？
最古老的爬虫类化石可追溯至古生代之『宾夕法尼亚纪』（31000万年前—27500万年前）。追本溯源，当系由两栖类演化而来。两栖类的卵需在水中能始发育。爬虫类演化出卵壳，可阻止水分散发。此一重大改革，使得爬虫类可以离开水生活。
到22500万年前到6500万年前的中生代，爬虫类成了地球上的支配者，故中生代又称爬虫类时代。大型爬虫类恐龙即出现于中生代早期。草食性的梁龙和雷龙，是最大的陆栖动物。霸王龙是肉食性恐龙。另有生活在海中的鱼龙及生活于空中的翼龙等。
爬虫类在地球上繁荣了约1亿5千万年左右。这个时代的动物中，最为大家所熟知的就是恐龙。人们一提到恐龙，眼前就会浮现出一只巨大而凶暴的动物，其实恐龙中亦有小巧且温驯的小恐龙。
恐龙属脊椎动物爬虫类，曾产于中生代之陆上沼泽，中颈及尾皆长。后肢比前肢长且有尾。其中有数种好食肉，数种好食草，体概巨大，可认为陆生动物中之最大者。其体格在下等之种类，有似最古之鳄及喙头类，在高等之种类略与鸟类相似。
研究恐龙，全凭化石。古生物学家以其化石，推论其形态及习性。根据古生物学家的研究，恐龙就像现生的动物一样：有大的，有小的；有的以两条腿走路；有的以四条腿走路；有的吃植物，有的吃动物；有的皮肤光滑，有的皮肤上有鳞或骨板。其共同相似之处是：所有的恐龙，脑子都很小，蛋下在陆地上（所有的爬虫类都是如此）。
恐龙的分类以及各种类型恐龙的介绍：
（1）雷龙：
有些恐龙的身躯十分庞大，像雷龙就是一个例子。在侏罗纪时，地球上的气候温暖而潮湿，到处都有青葱的森林，因为这些丰富的植物性食物，带来了草食性恐龙的繁荣，雷龙在这个时后也活跃于现在北美洲的平原上。
雷龙的体重约在三十五公吨到五十公吨之间，它那粗壮的腿，有如树干一样；长长的脖子，直立起来有七层楼房那样高，可以说是地球有始最大的动物。雷龙的身体虽然大得惊人，性情却很温和，平时以温带森林中的植物为食，有时会走入沼泽里，由于水具有浮力，可以减轻它身体的沉重负担，同时也能躲避像异特龙般凶暴的肉食性恐龙的攻击。
（2）三觭龙：
剑龙和角龙身上的骨板和骨片，只能用做被动的防卫，而没办法做还击，到了觭龙出现，情势才逐渐改观。三觭龙是觭龙中体积最大的，头上长着两只长矛似的角，另外一只角突起于眼睛和鼻孔之间。这样尖锐的武器，连最可怕的肉食恐龙都要让它三分。
（3）剑龙：
出现于一亿五千万年前的剑龙，它最大的特征就是背部耸起的两排骨板，以及尾巴上生着尖棘。剑龙是草食性的恐龙，行动缓慢，它身上的骨板和尾巴上的尖棘，便成了躲避肉食性恐龙最好的防卫了。
（4）甲龙：
剑龙身上有骨板保护，但骨板遮不到的地方，仍然易受攻击。当剑龙逐渐绝迹，全身披着骨板的甲龙（犰狳龙）便代之而起。甲龙好像刀枪不入的坦克车，连霸王龙对它也无可奈何。
（5）霸王龙：
霸王龙(暴龙)是肉食性恐龙中最大也是最残暴的，霸王龙出现的时间已经是恐龙时代的最末期，距离现在大约八千万年前。霸王龙的身体高达十四公尺，体重大约十公吨，它的后脚十分粗大强壮，甚至能各自撑起一只犀牛。
从霸王龙的化石发现，它的每一颗牙齿，都大如一个成人的手掌，即使是眼睛也比人头还大。虽然身体大部份都大得惊人，但是霸王龙的一对前肢却是既小又短，短得甚至于没有办法把食物送入口中，凶手龙也和霸王龙有相同的习性，是很凶猛的动物。
［6］鸭冠龙：
鸭冠龙与霸王龙一样，出现于恐龙时代的末期。鸭冠龙最特别的地方在头部，它那扁而长的颚骨，像鸭的嘴巴，所以有了鸭冠龙这样的名字。过去人们以为鸭冠龙的生活与鸭子相似，是在水中游泳，并且以水中植物为生。后来科学家研究鸭冠龙化石的时候发现，它们并不是吃水草为生的，而是以岸上的树木为食物，鹅冠龙也有同样的习性。
（7 ）禽龙
1822年3月的一天，天气非常的寒冷，可是曼特尔先生还是照常出门去给病人看病。夫人在家里等着丈夫回来，心理总是惦记着他会不会着凉。后来，曼特尔夫人实在坐不住了，就带上一件丈夫的衣服出门向着他出诊的方向去迎接他。她走在一条正修建的公路上，公路两旁新开凿出的陡壁暴露出一层层的岩石。她习惯性地边走边观察两边新裸露出来的岩层，忽然，一些亮晶晶的东西引起了她的注意。“这是什么东西呢？”她一面自言自语，一面走上前去仔细观看。哇！原来是一些样子奇特的动物牙齿化石。这些化石牙齿太大了，曼特尔夫人从来没有见到过这么大的牙齿。发现的兴奋使得曼特尔夫人忘记了给丈夫送衣服这件事。她小心翼翼地把这些化石从岩层中取出来带回了家里。
晚些时候，曼特尔先生回到了家中。当夫人将新采集到的化石呈现在他眼前的时候，他惊呆了。他见过许许多多远古动物的化石牙齿，可是没有一种能够与这么大、这么奇特的牙齿相似。
在随后不久，曼特尔先生又在发现化石的地点附近找到了许多这样的牙齿化石以及相关的骨骼化石。为了弄清这些化石到底属于什么动物，曼特尔先生把这些化石带给了法国博物学家居维叶，请这位当时在全世界都是最有名的学者给予鉴定。
说实在的，居维叶也从来没有见过这类化石，而他读过的所有的由前辈科学家撰写的书籍和论文中也从来没有提到过这种化石。不过，居维叶还是根据他掌握的相当丰富的动物学知识做了一个判断，他认为牙齿是犀牛的，骨骼是河马的，它们的年代都不会太古老。
曼特尔先生对居维叶的鉴定非常怀疑，他认为居维叶的结论太草率了。他决定继续考证。从此，只要一有机会，他就到各地的博物馆去对比标本、查阅数据。
两年后的一天，他偶然结识了一位在伦敦皇家学院博物馆工作的博物学家，此人当时正在研究一种生活在中美洲的现代蜥蜴——鬣蜥。于是，曼特尔先生就带着那些化石来到伦敦皇家学院博物馆，与博物学家收集的鬣蜥的牙齿相对比，结果发现两者非常地相似。喜出望外的曼特尔先生就此得出结论，认为这些化石属于一种与鬣蜥同类、但是已经绝灭了的古代爬行动物，并把它命名为“鬣蜥的牙齿”。
后来，随着发现的化石材料越来越多，人类对这些远古动物的认识也越来越深入，我们知道所谓的“鬣蜥的牙齿”这种动物实际上是种类繁多的恐龙家族的一员；它确实与鬣蜥一样属于爬行动物，但是它与真正的鬣蜥的亲缘关系比起与其它种的恐龙的关系还要远呢！但是，按照生物命名法则，这种最早被科学地记录下来的恐龙的种名的拉丁文字并没有变，依然是“鬣蜥的牙齿”的意思。不过，它的中文名称则被译成为禽龙。
因此请记住：禽龙是科学史上最早记载的恐龙。同时，别忘了曼特尔这个名字以及他那位热爱大自然的妻子。
在英国南部的苏塞克斯郡有一个叫做刘易斯的小地方。180年前，这里曾经住着一位名叫曼特尔的乡村医生。这位曼特尔先生对大自然充满了好奇心，特别喜爱收集和研究化石。行医治病之余，他常常带着妻子一起爬山涉水去寻找和采集化石，足迹踏遍了周围有岩层出露的沟沟坎坎。久而久之，曼特尔夫人也成了一位“自然之友”和化石采集高手。
（8 ）鹦鹉嘴龙
但是，直到曼特尔夫妇发现了禽龙并与鬣蜥进行了对比，科学界才初步确定了这是一种类似于蜥蜴的、早已灭绝的爬行动物。因此，随后发现的新类型的恐龙以及其它一些古老的爬行动物，名称全都和蜥蜴有关，例如“像鲸鱼的蜥蜴”、“森林的蜥蜴”等等。同时，由于最初引起人们注意的这些远古动物化石，往往个体巨大、奇形怪状，着实令人恐怖。
随着这些令人恐怖而类似于蜥蜴的远古动物的化石不断被发现和发掘，它们的种类积累得越来越多，许多博物学家已经开始意识到它们在动物分类学上应该自成一体。到了1842年，英国古生物学家欧文爵士用拉丁文给它们创造了一个名称，这个拉丁文由两个词根组成，前面的词根意思就是“恐怖的”，后面的词根意思就是“蜥蜴”。从此，“恐怖的蜥蜴”就成了这一大类彼此有一定的亲缘关系、但是却表现得形形色色的爬行动物的统称。我们中国人则既有想象力又有概括力，把这个拉丁名翻译成了“恐龙”。
（9 ）马门溪龙
现在我们知道，恐龙家族中确实有许多令人恐怖的庞然大物，但是也有一些小巧可爱的“小东西”。如果你到北京动物园西边不远的中国古动物馆去看一看，从身长不足1米的鹦鹉嘴龙到身长达22米的马门溪龙，大小不一、形态各异的各种恐龙一定会使你对恐龙世界有一个更为全面的了解。
（10 ）双龙
双龙的身体较为粗壮，头骨高大，颚骨发达，嘴裂很大，满嘴的牙齿像锋利的小刀子一样，牙齿的前后边缘上还有小的锯齿，这些特征显示它可以撕碎任何捕获到的猎物，然后将大块的肉吞进腹中。此外，双龙的头骨上在眼睛后面的部位都有孔，这些孔使为了更好地附着那些牵动颚骨的肌肉用的，因此双龙撕咬的力量一定非常强大。科学家推测，双龙可能是侏罗纪早期生态系统中最残暴、最凶猛的食肉动物。
双龙与古脚类恐龙埋藏在一起
双龙的后肢粗壮有力，脚上长有利爪，可以用来捕捉、撕裂猎物。2亿年前左右的那段时光里，双龙经常出没在河流湖泊间的高地上或丛林间，追捕着各种各样的素食动物。它们也可能喜欢孤独地生活，有时也可能会隐蔽在不易被发觉的地方等待时机偷袭猎物，甚至它们还可能像现代的鬣狗一样以由于各种原因死去的动物的尸体和腐肉为食。
我国在云南省晋宁县也发现过双龙的化石。
1987年8月，云南省昆明市博物馆恐龙发掘队在晋宁县夕阳乡发掘出了一具属于古脚类的云南龙的化石。不胫而走的消息吸引了四面八方的老百姓前来观看。这里的老百姓都是彝族同胞，他们从来没有听说过什么恐龙。但是当他们看到一块块化石的时候，一些人觉得这种骨头形状的石头似曾相识。有的人告诉发掘队说，在夕阳乡的木杆榔村的山坡上也见过这样的石头。
发掘队跟随着报信的人来到木杆榔村，那里果然有一串恐龙的脊椎骨出露在一个小冲沟里。他们决定在这里进行发掘。几天后，一个触目惊心的场景出现了。原来这里竟然有两条恐龙！而且，是两条完整的恐龙骨架扭在一起，其中一条是古脚类恐龙，而另一条却是食肉的双龙，后者的大嘴正好咬在前者的尾椎骨上。科学家根据化石的这种埋藏状况推测，这两条恐龙的死因可能有两种：一是它们在一场你死我活的搏斗中两败俱伤而双双死去；再一种可能就是古脚类恐龙已经死去多日，尸体上的肉已经腐败变质了，而饥肠辘辘的兽脚类只管填饱肚子，没想到却因吃了腐败变质的古脚类恐龙肉而中毒身死。从二者平静的姿势来看，后一种可能性甚至更大些。
中国双龙是侏罗纪早期最大的食肉恐龙，身长将近4米，嘴巴又尖又长。它的上颚的前部有一个裂凹，使得前上颚骨能够活动。科学家推测，它最喜欢吃的大概是其它动物的内脏，因为它的尖嘴可以伸进动物尸体的腹腔中，而头顶上那两块薄板状的冠状可以在头伸进尸体的腹腔时起到支撑腔壁的作用。
双龙也是环特提斯海动物群的成员之一，因此全世界发现的种类都大同小异。它们的化石在现代的南极洲也有发现，说明现在冰天雪地的南极洲在当时可是一个温暖的恐龙天。
大绝灭
恐龙化石被发现近年了，一个个新的种类被不断地发现，一批批科学家对它们的研究乐此不疲，一代代少年儿童和他们的家长们对这些神秘的远古生物产生着强烈的兴趣。这是为什么呢？
现在我们还知道，恐龙根本就不是蜥蜴。它们虽然都属于爬行动物，但是在门类繁杂的爬行动物大家族中，恐龙与蜥蜴的亲缘关系相差得还相当远呢！
从灵巧的始盗龙到残暴的霸王龙
——食肉的兽脚类恐龙
侏罗纪早期的霸主——双龙
1942年，在美国亚利桑那州的侏罗纪早期地层中发现了一种体形较大的兽脚类恐龙，因为其头顶上有一对薄薄的V字形骨质，科学家把它命名为双龙。
中生代末大绝灭
这是因为，许许多多的恐龙与我们人类相比实在是太大了，让我们每个人都不得不思考，它们为什么会长那么大呢？还因为，恐龙的种类如此繁多，样子那么千奇百怪，不由得使我们想知道，恐龙这个庞大的家族到底有多少成员？
还有一个更为重要的原因，那就是那么多曾经浩浩荡荡、生气勃勃地生活在地球上的恐龙为什么一个不留地从地球上消失了，没有留下它们的后代，却为我们留下了一个难解的谜。这个谜永远激发着我们去探索、去求知。
现在我们知道，恐龙灭绝的时间是在距今6500万年前。而且在那个时候，不仅统治了地球达一亿多年的各种恐龙全部绝灭了，同样悲惨的命运还同时降临到了地球上的陆地、海洋和天空中生活的很多种其它的生物。在这次灾难中绝灭的还有蛇颈龙等海洋爬行动物，有翼龙等会飞的爬行动物，有彩蜥等恐龙的陆生爬行动物亲戚，有菊石、箭石等海洋无脊椎动物；至于海洋中的微型浮游动植物，钙质浮游有孔虫和钙质微型浮游植物也几乎被一扫而光。经过这场大劫难，当时地球上大约50%的生物属和几乎75%的生物种从地球上永远地消失了。
这真是一场大绝灭、大灾难。大绝灭的结果使得在距今6500万年这个时间的前后，地球上生物世界的面貌发生了根本性的巨变。这场大绝灭标志着中生代的结束，地球的地质历史从此进入了一个新的时代——新生代。
科学家们经过不懈的努力，分析研究了到目前为止可以发现的所有线索，提出了解释这一大绝灭现象的各种理论。但是至今，关于这场大绝灭的原因仍然没有找到一个百分之百正确的答案。
也许，这样的答案等待着你来寻找。
以下，我们将陆续地介绍一些关于恐龙大绝灭原因的理论和学说，即向你介绍一些最基本的背景知识，也希望能够对你发现更好的解释提供一些启发。
小行星撞击理论
1980年在一个科学讨论会上，美国地质学家阿尔瓦雷茨等人根据他们的研究成果，形象生动地宣讲了一段发生在距今6500万年前的惊心动魄的故事：一个阳光灿烂的下午，烈日照耀下的热带灌木林中，许多不同种类和形态的恐龙平静地像往常一样或在湖边漫步，或在水中觅食；在森林的边缘，一只刚刚孵完卵的鸭嘴龙正在蛋巢边来回踱步；在一片开阔的原野上，一只霸王龙正准备扑向一只巨大的三角龙……
突然，一声从来没有听到过的巨响打破了这个宁静的世界。一个直径几公里大的流星猛烈地撞到地球上。这一撞可不得了，相当于几万个原子弹威力的爆炸在顷刻间发生。这是一颗不期而至的小行星，与地球碰撞后产生的撞击力可达1015吨TNT炸药爆炸所产生的能量。卷着尘埃的一个巨大的蘑菇云迅速升起，直冲天空，而后弥散开来，最后把整个地球都笼罩在里面。很快，恐龙就彼此看不见了，因为黑云遮天蔽日，白天也没有了阳光。这种恐怖的状况持续了一两年。植物的光合作用中断了，因而大量枯萎、死亡。吃植物的素食恐龙因此相继死去。以后，吃肉的恐龙也由于失去了食物而灭绝了。
这段故事是小行星小行星撞击地球造成恐龙大绝灭学说的精华。后来不断地被许多科学家给予支持。有些科学家甚至认为地球在这个时期不仅经历了一次较大的行星撞击，而且还接连受到了许多次小一些、但是依然严重威胁生命的小行星撞击，其中可以证实的在加勒比海和美国的衣阿华州发现的行星撞击的痕迹。
这一假说的证据还来自于在世界各地发现的6500万年前的沉积物中存在的一种氨基酸。这种氨基酸含有大量的铱元素，大量地存在于某些天体里，在地球上却根本不应该存在。这层富含铱元素的地层在北美洲、欧洲和澳大利亚的许多地区都被先后发现，在我国西藏的冈巴地区几年前也发现了这层含铱层。
有的科学家认为，这次爆炸使所有恐龙都灭绝了。但是也有一些科学家认为，只有70%的恐龙在当时灭绝，其它的一些恐龙种类则勉强地躲过了劫难，可是在随后的几百万年里又逐渐绝灭了。这后一种说法并不是没有道理，因为在6500万年前的这次事件以后形成的地层里，仍有一些恐龙骨骼被发现。例如，美国新墨西哥州6000万年前上下的地层中就曾经发现了恐龙的残骸。在阿拉斯加新生代的冻土带里，也发现过三角龙的化石。这些现象似乎说明，在这次小行星撞击地球引起的大爆炸以后，仍然有一些恐龙挣扎着生活了几百万年的时间，最后才因为不适应新的气候和新的环境而最终相继灭绝。
评论列表
黑客技术 发布于 2022-05-31 13:59:00
黑客技术 发布于 2022-05-31 22:29:16