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本文目录一览：

• 1、《小舍得》大结局剧透：三个孩子中，智商高达140的米桃结局怎样了？
• 2、《小舍得》：钟益结局悲惨，成为米桃的伯乐，却输给了两大克星，你如何看？
• 3、小舍得中，夏欢欢对米桃的做法属于霸凌吗？
• 4、怎么评价小舍得里的米桃？

《小舍得》大结局剧透：三个孩子中，智商高达140的米桃结局怎样了？

说起如今热播的电视剧，那就不得不提到《小舍得》，这部剧再次聚焦于理想热点，向观众讲述了不同阶级，不同教育理念的三组家庭，面对行将到来的小学升初中难题，各出奇招。而剧中的三个孩子，子悠，欢欢和米桃在压力之下的生长也牵动着观众的心。

原著《小舍得》的大结局，三个孩子的局部，让人在意难平的同时又不得不感慨一句真理想！一向首屈一指的颜子悠在妈妈田雨岚的偏执压榨下，在考试现场忽然大笑撕毁试卷，呈现了致幻症，梦想了一个跟本人踢球的小同伴大龙。

欢欢固然考试成果不理想，但是多才多艺，生动外向的她在当了电视台的小掌管人后，被雅德中学的校长看中，顺利进入了雅德中学。

而三个孩子中最聪明的米桃，却由于本人的家境让她越来越敏感自卑，患上了心理疾病，最终停学回了老家！三个孩子的结局不得不让人唏嘘，特别是最让网友心疼的米桃，又聪明又懂事，最后却落得这样一个结局。

其实米桃患上心理疾病，在曾经播出的剧情中就埋下了伏笔，原因竟是米桃妈妈最开端的一点当心机。

看过剧的小同伴都晓得，米桃从小就跟父母分开，在乡村读书，她的爸爸妈妈没什么文化，只能靠膂力吃饭，爸爸摆水果摊，妈妈做保洁。

为了给米桃更好的教育环境，米桃爸妈给米桃办了转学，一家三口住在狭窄的出租屋里。而米桃也没有孤负他们的苦心，刚转学过来便一鸣惊人，靠本人的努力拿了第一名的好成果。聪明好学的米桃被数学教师看中，引见进奥数班学习，经过测试，米桃智商高达140，是一个无须置疑的天才。

可是要进入奥数班学习，需求交不菲的学费，米桃爸妈为了孩子，只能咬咬牙，勒紧裤腰带，愈加拼命的工作。

米桃如愿进了金牌奥数班，可是她的短板很快便呈现了，从小在乡村长大的她，语文和英语的学习仅限于课本学问，远远比不上她四周从小就四处旅游，有时间就参与夏令营拓展的同窗们。

曾经入不敷出的米桃家面对曾经打了折扣的培训费却仍然无力。此时，在欢欢家做钟点工的米桃妈妈想了一个方法，那就是本人去照顾夏君山的岳母，不断到吃完晚饭，让米桃和欢欢一同回家，而夏君山每天都会去奥数班上课，回来以后会一对一辅导欢欢，这样米桃就能够一同承受夏君山的辅导。

原本是个为了米桃着想的好主见，夏君山也丝毫不介意多辅导一个孩子，可万万没想到，这成了米桃患上心理疾病的引子。

米桃去了欢欢家，一进去便被欢欢家晃花了眼，客厅宽阔亮堂，卧室温馨心爱，欢欢的玩具摆满了一柜子。

米桃换上了欢欢的裙子，可是第一反响是颜色不耐脏，尺码今年穿刚好，明年就穿不了了糜费，这些欢欢历来都不用思索，敏感的米桃只能说本人不喜欢穿裙子，来掩盖本人的狼狈。可是回到家，睡着了的米桃在梦里还衣着那条漂亮的裙子跳舞。

夏君山好意带米桃和欢欢去童话餐厅，敏感的米桃又留意到玩一次的费用就相当于爸妈好几天挣的钱。这些落差让简单的米桃钻进了牛角尖，她不愿意再去欢欢家。

可是爸妈不了解，为什么他们含辛茹苦争取到的时机米桃不珍惜，还说米桃太内向了，不如欢欢整天大大方方。

最终米桃终于吐露了本人的心声：为什么颜子悠不用懂事，夏欢欢不用懂事，本人非要懂事呢？以至对爸妈说出了为什么你们这么没用的话，气的米桃爸还打了她。看到这里，大多数人都会意疼米桃，家境清贫招致她内心敏感脆弱，只需一触及到钱，她内心的自卑小雷达就会启动。再天资聪颖的小孩子，究竟还只是个孩子。

可是米桃爸妈却并没有认识到这一点，他们辛辛劳苦的供米桃上学，省吃俭用，最后在孩子嘴里却变成了，为什么你们这么没用？

从最新剧情来看，欢欢不满教师不断夸奖米桃，跟同窗组成小团体孤立欺负米桃。

不被爸妈了解，被同窗孤立，内心自卑敏感只能每天闷闷不乐，难怪后面米桃会患上心理疾病。

“有些人生来就含着金汤匙，生活无忧，集万千溺爱于一身，也有的人处境困难，却不得不裸脚奔跑在荆棘之路上。”这也能够算是米桃和欢欢两人的真实写照了。

不论结局如何，希望编剧还是能对米桃好一点，戏外的观众能多多关注孩子的心理安康，而不是一味的苛求孩子了解，减少米桃这类的悲剧发作。

《小舍得》：钟益结局悲惨，成为米桃的伯乐，却输给了两大克星，你如何看？

根据目前小舍得的情节发展，没有意外会以圆满的结局结束。田雨岚意识到他先前对子友的迫害，开始改变并接受了儿子的平凡。南俪首先和夏君山退了一步，所以我不再需要补习。然后欢欢出现了心理问题，使南俪意识到了自己的错误欢欢也开始摆脱强迫学习。

田雨岚和南俪在新年期间分享了喜悦和悲伤后达成和解，两人成为真正的姐妹。米桃并没有因为欢欢的孤立而感到沮丧，也没有停学并返回家乡。相反他留在了大城市并继续学习。经过几次分离南建龙和蔡菊英感觉比以前更好，南俪也接受了蔡菊英。每个人都有一个幸福的结局只有一个人有悲惨的结局。这个人是钟益有一个悲惨的结局一些网民称小舍得为钟益历险记，因为在剧中钟益确实从头到尾没有一件事情顺利可以说是所有人中最糟糕的角色。最初钟益是风帆小学的一名老师，还有一个可爱的女友张雪儿。他本人毕业于著名大学，具有出色的专业能力深受学生的喜爱。通常钟益会有一个幸福的结局。

然而由于他在课外开设了补习班，因此被开除出学校钟益因此没有几集开始钟益。这件事没有那么严重他向校长和父母讲了几句话。为清晰的词道歉即背诵要点但钟益的性格不顺从最终被开除。钟益之所以这样做是因为他对自己的能力充满信心。即使被解雇他也不怕找不到工作。被解雇后钟益找到了一份工作，这是该市最好的培训。该班金牌班的数学老师。起初钟益我很幸运被开除。毕竟选择性薪水是他以前学校的三倍但是好时光并没有持续多久。仅仅几个月后他们就因为责骂学生而被开除了选修课。在半年内被开除两次但这并没有失败钟益。他选择开办自己的生意并建立了一所夜间托儿所。但不久之后他因假装而被除名。成为奥林匹亚的伟大神这位学生被他的父母发现并报告，再次陷入麻烦。

因为他们觉得两者的三个观点不和谐，他的女友张雪儿与钟益分手了。她的事业不顺利爱情也不顺利，钟益真是太悲惨了！钟益最大的克星田雨岚导致钟益的悲惨结局有两个主要原因。原因之一是他的成绩很差。他有很多问题例如才华横溢和骄傲，情绪低落品格低落等遇到问题后他不会反思自己的变化。另一个原因是他一生中遇到了两个克星田雨岚和南俪。田雨岚的儿子是钟老师班级的一名学生。子优田雨岚怀疑这是老师论文的问题，因为他在数学测试中只得到86分。田雨岚更为正确我发现钟益在课堂外开设补习班。最初田雨岚一个人知道这一点，但是她在钟益的父母小组中要求解释。现在可以了田雨岚全班所有的父母都知道这一点。

没有得到钟益的解释。田雨岚已将此事报告给教育部门。可以说钟益的第一次驱逐与田雨岚有很大关系。和田雨岚只想对钟益做一个解释，证明的数学回归不是孩子的问题并且保留了自己的脸。但我没想到钟益会丢掉工作。钟益的第二大克星南俪欢欢无法接受陈先生。经过一番激战南俪赶到了现场，父母的慷慨陈述被枪杀并发送到了互联网。该视频受到各种转发的影响很大。最初是南俪这件事而陈先生是这件事，但最大的受害者是钟益。钟益因视频的影响而受到牵连最终被淘汰。可以说南俪钟益被这次选择的数目间接地损害了。钟益被第二次开除并开设了一个夜间护理班。南俪找到钟益用于孩子的学习，并说服钟益教给了欢欢老师。

南俪还要求钟益故意使用米桃来激励欢欢。起点是一个很好的起点，但我没想到它最终会打击欢欢的自信心并使欢欢嫉妒和孤立米桃。最后所有三个钟益的孩子都有问题。欢欢米桃从一个好朋友变成了一个战斗对象而子友在学习消退方面有幻觉。张学儿最初是与钟益分离的，因为之前有两次驱逐。这次他所辅导的三个孩子都出现了问题，并且他对欢欢的动机不当张雪儿对钟益的回答更加令人失望。可以说南俪让钟益为孩子们补课，而且不当激励成为张学儿和钟益分手的间接原因。因此钟益的悲剧结局与田雨岚和南俪密不可分。钟益尽管他有问题但他对米桃的确很好。他不仅多次私下帮助米桃提高成绩，还免费帮助米桃补课。他珍惜米桃的才华成为米桃的伯乐。也许在其他人看来钟益在教师的道德操守和品格上有问题，但在米桃看来钟益是世界上最好的老师。

小舍得中，夏欢欢对米桃的做法属于霸凌吗？

属于的。《小舍得》剧情走向逐渐失控，三个孩子一个接一个崩坏。子悠出现了精神分裂。南俪疯起来比田雨岚不遑多让，把那么小的超超弄去学奥数也就算了，竟然让钟老师在补习班里玩拉踩，故意用表扬米桃、贬低欢欢来激励女儿学习。

欢欢原来和米桃那么要好，拿自己的裙子给她穿，俨然一对小闺蜜。可是在妈妈和钟老师的挑唆下，好胜心强的欢欢把气撒在了米桃头上，在班里带头孤立米桃，扰乱米桃的班长工作，甚至发展到发通知故意不给米桃，连班主任批评都不起作用的地步。

扯个题外话，南俪这种做法对娃性格塑造很不好。欢欢原本虽然成绩差，不用功，可至少性格很好，也算是个天真不知事的软萌白富美。这么一来，她的心胸会变得狭窄，长大后就成了另一个田雨岚。

为米桃点赞

再看米桃这边。这次我想为米桃点个大大的赞，看来参加补习班，英语游园会，对她的性格还是起到了积极正面的作用。她第一时间就意识到自己被孤立了，被欺负了，回家告知了父母。只可惜，我本将心向明月，奈何明月照沟渠。

米桃的爸爸听到女儿说了，所谓的欺负就是不带女儿玩，不跟她讲话，立马松了一口气，说：那你就别搭理他。她觉得没意思，就不会那样了。

米桃说：可是如果她持续这样下去，别的同学都会觉得我好欺负，就会跟她学，都来欺负我怎么办？（预见后果）

妈妈为欢欢辩解：欢欢是个好孩子，就是有的时候性子有点硬，你别跟她硬顶硬。再说了，你比欢欢大，你是做姐姐的，你稍微让着点妹妹！

米桃不满：她做得不对，难道就因为我比她大，我就一定要让着她吗？这不公平。（思路清楚）

妈妈皱眉：你这可就不懂事了啊，欢欢一家对咱们家多好，你不是不知道，欢欢爸给你补习功课，你外婆生病也是他们家托关系……妈不是一直跟你说，做人啊，要懂得感恩。

米桃并没有被说服，她坚持：她欺负我是她的错，不是我的错，夏叔叔和南阿姨对我再好，欢欢也做错了。（逻辑满分）

爸爸：那你平时要是和大家关系搞好，人家会欺负你？他们为什么不欺负人家呢？

米桃愤怒：为什么欺负我，是因为别人家的爸妈都帮着自己家的小孩！

这段实在太真实也太扎心了

穷不穷的倒是次要的，但这对爹妈的“糊弄学”真的和大多数父母如出一辙，仿佛一个老师教出来的。

孩子回来告状，他们一开始也担心，但是发现女儿所谓的“被欺负”，没有造成肉体伤害，立马就想“和稀泥”糊弄过去。

孤立这样的事情，在他们看来只不过是“别人不跟你玩”，不玩就不玩，有什么大不了的。别人不理你，你也不理别人呗。

接下来，是忽悠孩子忍让。米桃妈给出了三个理由。第一、欢欢是个好孩子。第二、她比你小。第三、她父母对我们很好，做人要感恩。这三条基本上涵盖了父母劝孩子忍让的所有理由。我小时候就经常被这三条理由困住，其实没有一条站得住脚。

第一、好孩子就不欺负人了吗？

学习好就代表心地善良，团结同学？根据我了解，学霸、班干部搞小团体，孤立同学的比例在校园霸凌中绝对不低。

一方面，学霸的竞争意识更强，容易嫉妒，加上要在老师和父母面前扮演“完美的人设”，没有地方给他们发泄压力，他们更容易视同学为情绪的宣泄口。参考《少年的你》中的魏莱。另一方面，学霸欺负其他同学，更具有隐蔽性，老师往往会偏袒学霸，学霸的号召力本身就强，他们还会利用班干部的身份掩饰欺负同学的事实。

受学霸欺负的孩子其实更需要父母的支持，因为他们在学校往往得不到任何支持，那才是真正地从心理上被彻底孤立。

第二、年龄小就可以欺负人了吗？

且不说都是同班同学，小又能小几个月，所谓的年龄小，完全站不住脚。就算真的小个几岁，又如何？年龄小从来就不是被欺负的理由，而是父母用来搪塞孩子的借口。

我小的时候，和表妹闹矛盾时，我妈总是说：你比她大，要让着她。可当我和表姐闹矛盾时，我妈又说，姐姐很少来，你要让着她。要找借口总能找到的，说白了就是大人糊弄小孩，不想为孩子出头的借口，随口那么一说。

第三、受人恩惠，孩子就得任人欺负么？

这一条我想很多人小时候都遇到过。“不看僧面看佛面”，中国人最喜欢说这句话。尤其是亲戚家的孩子，如果抹不开情面，父母往往会这么对孩子说：你看他的爸爸妈妈对咱家多好？你怎么这么不懂事？只可惜对咱家好不等于对孩子好，对孩子好也不等于人家孩子就能欺负自家孩子。

孩子小的时候，往往发现不了这里头的弯弯绕绕。“受人欺负不是我的错。”这么简单的道理，孩子都能明白，不知道为什么很多父母就是揣着明白装糊涂。

像米桃爸这样，认为“一个巴掌拍不响”，“他怎么不欺负别人”，“你肯定也有错”，“上一代之间交情好，下一代不能忍一忍就属于不懂事”的父母实在是太多了。难怪米桃觉得委屈，我看了都觉得憋屈。比起找老师，找对方家长，糊弄自家小孩当然是最方便，最容易的法子。

“公平”，这两个字也许是每一个孩子最大的诉求。话说，同学矛盾也好，校园霸凌也好，最能解决问题的，其实是老师。一个像张雪儿那样公平公正的老师，才是孩子们真正的福气。毕竟老师是和孩子们待在一起最久的人，班里孩子的小动作，还真瞒不过老师的眼睛。

只可惜大多数老师要么多一事不如少一事，一个老师要管三四十个孩子，确实顾不过来；要么因为学习成绩、纪律等对好孩子有所偏袒；再不然个别老师甚至主动在班里带头搞孤立。

夏欢欢与魏莱

看着夏欢欢，脑子里一直在出现另一个形象，那就是《少年的你》里面的魏莱，当时就有人好奇，魏莱长相甜美，家境优渥，到底是为了什么要去霸凌同学？电影里警察描述魏莱，说她的眼神里有一种“残忍的天真”夏欢欢当然是在霸凌米桃，她利用自己的好性格，好人缘，聚拢小团体孤立米桃，利用自己的职务之便给米桃穿小鞋，搞难堪，如果不是被天使教师张雪儿及时叫停，这种霸凌就是会越演越烈，用米桃的话说“我如果不反击，别人也会觉得我好欺负。”

很多人想不明白这一点，因为他们默认孩子的本性就是善良友好温暖的。其实不是，孩子天真的本性里从来就藏着残忍和暴虐，孩子的天真就是原始的恃强凌弱，简单粗暴。就好像一只毛绒绒的可爱的小狮子也会一口咬掉小兔子的头，没有同情心，没有负罪感，没有反思和顾忌，它们还是会眨巴着天真无辜的眼睛。。

让孩子学会愧疚，学会反思，学会设身处地的去体谅他人，这不是一件自然而然的事情，是需要家长特地去教的！

尤其是一些家境优渥的孩子，他们本身被父母很好的保护着，从没有体会过匮乏和窘迫，甚至觉得这个世界上就没有什么匮乏和窘迫，他们对于穷人的世界一无所知，也就毫无同情之心，甚至慢慢滋生出一股高高在上的傲慢，用自己有的，去攻击别人没有的。

这一切，都是家长不知不觉培育出来的

极端点的就是魏莱的妈妈会说：“你和他们不一样。好人要和好人在一起。”这里的好人指的是有钱人，他们指的是穷人。

温和点的就是欢欢的妈妈这种：”你看看米桃家是什么条件，我们给你的又是什么条件，你学习还比不过人家，你对得起我们吗？”

家长应该教会孩子劳动是平等的，很多很多的穷人并不是因为懒惰愚蠢才成为穷人，他们只是恰好出生在了经济不够发达的地区和时代，我们有今天的一切不是我们生而高贵或者做对了什么，而是一些人先富，一些人后富，一些人牺牲了自己，成就了另一些人。比如米桃的爸爸，计算能力惊人却只能用来卖水果。

很多人都觉得所谓有见识就是带着孩子欧洲游，迪拜游，我觉得不是这样的，真正的有见识是，经历过最好的，也能忍受最坏的，一方面可以被保护的好好的，另一方面也要对人世间的艰难和苦难有足够的敬畏，而不是永远保持着那份原始的残忍的天真。

而这一切的前提是家长要明白，无论我们处在什么阶级，我们都有自己的局限性，人们很容易就看到穷的局限，却很少看到富的局限，所谓富不过三代就是这个原因，财富虽然可以遗传，但教育的偏差也在累积。

在米桃身上，我看到了她突破原生家庭局限性的影子，她会说“为什么我永远要懂事？”被父母用伤口打压下去之后，她又回到了“懂事”的状态，唯唯诺诺的道歉。万幸，天使教师张雪儿又把她拉了回来，小米桃委屈的大哭了起来。

在欢欢身上，我看到了南俪的影子，富足了三代的理直气壮，却少了那么一点点对世间疾苦的同情和悲悯，不过只有一点点。欢欢的霸凌是高压教育下暂时性的扭曲，只要弱肉强食的那一套丛林法则停了，相信欢欢是可以获得真正的成长的。，他们对于穷人的世界一无所知，也就毫无同情之心，甚至慢慢滋生出一股高高在上的傲慢，用自己有的，去攻击别人没有的。

怎么评价小舍得里的米桃？

小舍得里的米桃，虽然学习成绩好，聪慧懂事，是别人父母眼里”别人家的孩子“，也是让父母省心的孩子。但是这样聪慧懂事的表象之后，却是一个小心谨慎、察言观色、自尊心强的孩子。

剧中有这样一个剧情：夏君山带米桃和欢欢去儿童餐厅，全程欢欢都玩得很开心，但是米桃却是局促放不开的样子。看在观众看里，会觉得同样大的孩子，有的孩子是快乐的，但是米桃却是压抑的。她在压抑自己的痛心和简单的快乐的需求，强迫自己成为一个懂事早熟的孩子，放弃属于孩子的快乐。

从米桃的眼里就能看到，她是不能经常来肯德基这种地方的。简简单单玩三个小时七百多块，她的父母可能卖水果要两三天才能省出来的收入。夏君山体贴温柔的为欢欢拨弄汗湿的刘海，在米桃心里，那也是她难得的或者是根本得不到的简单的爱的回应。

米桃的妈妈为米桃争取到放学后可以和欢欢一起回家的机会，米桃妈妈的本意是既可以放了学就可以吃到妈妈做的饭，又可以有不会的难题可以及时问欢欢的爸爸。但是米桃却一连几次找借口拒绝了，并被妈妈询问原因。米桃郁郁寡欢，刻意避开欢欢，其实也是自己自尊心在维护的状态。

每个小孩都有自己的烦恼，米桃就是一个讨好型的孩子，她为了父母拼命去学习，去做父母眼中的乖孩子，但她也还是那个敏感脆弱的孩子，有小心翼翼的自尊。